Серьогін Ю.В. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ РІВНЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ НА ІДЕЯХ МИРУ В ШКОЛІ
Фомашина Н. В. , Сбитнева Н. Н., Аксёнова В. Ю. Игровые технологии в обучении иноязычному общению
Цегельська Ю. В. Експертне оцінювання важливості педагогічних інновацій
Чухнова Д.В. ТОЛЕРАНТНОСТЬ В ПРОФЕССИИ ИНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА
Попова Е.В. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
Т?ленді Г.Н. Аужанова Н.Б. Студенттерді биолгия п?ндік олимпиада?а дайындау ж?мысын ?йымдастыру.
Онищенко С.В. ИКТ-АКТИВНОСТЬ ПЕДАГОГА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Ибраимова Ж.Ж., Жаксыбекова М.Н. К вопросу о педагогическом тестировании учителей
Баймуканова М.Т., Шаяхмет Б. XXI ?асыр м??аліміні? бейнесі
Джаксынкаева Ж.Т. СТУДЕНТТЕРДІ? ?ЗІНДІК Ж?МЫСТАРЫН ТИІМДІ ?ЙЫМДАСТЫРУ М?СЕЛЕЛЕРІ
Талдыбаева А.К. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ
Маргаскина О. В. Трудовая деятельность младших школьников в общеобразовательном учреждении и семье
Перегудова М.В. Подготовка начальных классов к трудовому воспитанию
Абдракова А.Б. ,Еркебаева Н.Д. ПРИЧИНЫ НЕУСПЕВАЕМОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ
Курбаналиев Б.У. ,Утеулиева А.Ж. Баланы? періште ?лемі -т?рбиешіні? ба?а жетпес ба?ыты
Курбаналиев Б.У. ,Утеулиева А.Ж. Ойын ар?ылы баланы т?рбиелеу
Антоненко А. Д. Теоретико-методологические подходы к проблеме формирования творческой личности
Д?улеткелді Бахаттг?л Ж?мабекова Ф.Н. ?ЗІН-?ЗІ ТАНУ П?НІН ИНТЕГРАЦИЯЛАУДЫ? ЖОЛДАРЫ
Джумашева А.С. ?АЗА?СТАННЫ? К?СІБИ БЕЙНЕЛЕУ ?НЕРІНІ? ДАМУЫ
Джумашева А.С. ?АЗА?СТАННЫ? БЕЙНЕЛЕУ ?НЕРІНІ? ДАМУЫ
Бекбергенова М.Н. БЕСТАС – ?ЛТТЫ? ?МЫТЫЛМАС ОЙЫНЫ
Софина А.С. Мектеп жасына дейінгі балаларды? логикалы? ойлау ерекшеліктері
Арпабекова А.К. К?НЕ ШЫ?ЫС БЕЙНЕЛЕУ ?НЕРІН О?ЫТУДЫ? ПСИХОЛОГИЯЛЫ?-ПЕДАГОГИКАЛЫ? М?МКІНДІКТЕРІ
Ошакбаева Н.С. О роли русского языка в Казахстане: вчера, сегодня и завтра…
Аманкулова Ш.М., Алипова А.К. ЖА?А Т?РПАТТЫ М??АЛІМДЕРДІ? ЖА?АШЫЛДЫ? ІС-?РЕКЕТІН ?АЛЫПТАСТЫРУ
Абилкасимова Г., Ж?ман С., Боранбай А. ТЕХНОЛОГИЯ САБА?ЫНДА О?УШЫЛАРДЫ? КЕСТЕ ТІГУ ?НЕРІН ДАМЫТУ
Маемирова Н.Б. The development of intercultural competence in the English language
А?жолова А.Т. О?ЫТУ – БАСТАУЫШ СЫНЫП О?УШЫЛАРЫНЫ? ТАНЫМДЫ? ІС-?РЕКЕТІНІ? НЕГІЗГІ Т?РІ
Кенжебеков К.К. Формирование студента как субъекта учебной деятельности
Пахаева А.Ш. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Чиченева О.Н. Формування навчальної мотивації до занять з фізичного виховання
Алдибекова К.А. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА
Минарбеков Д.И., Абдракова А.Б. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ШКОЛЕ
Агаев В.А. САБАКТА Ж?НЕ САБАКТАН ТЫС УАКЫТТА О?УШЫЛАРМЕН СПОРТТЫК-ШЫНЫКТЫРУ ЖУМЫСТАРЫН ЖУРГІЗУ
Оразгалиева Б.З. ?аза? тілін о?ытуда жа?а технологияларды ?олдану т?сілдері
Труфанова М.К., Карчевская Н.В. ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Хамитова Н.Х., Аужанова Н.Б. Биологиядан о?ушыларды? білім де?гейін ба?алау н?тижелері.
Свірепчук І. А. Веб-квест як проект з використанням пошукової системи Інтернет
РАМАЗАНОВА Г.М. Двойная роль эксперимента и теории в процессе познания природы
Матасова И. Н. The use of CLIL methods in the development of the lesson structure
А?атаева Б.?. The formation of reflection in the learning process