Бирманова К.И. ?стазды? к?сіби дамуы-?ркениет шы?ы

Шевченко Г.В., Бисембаева Ж.К. Основные задачи развития речеведческой культуры младших школьников

Авер’янова Н. М., Поняття технології змішаного навчання

Жанкина Б.Ж. Развитие автономности и мотивации у студентов дистанционной формы обучения

Ахметжанова Ш.Е., Тулебаева М.А. Особенности методики преподавания объектно-ориентированного программирования

Romanov V.A., Egorov A.I. Elaboration of Students’ Professional Training Components in Pedagogical University

Бисенова Р.А., Жаксылыкова Ж.Т. Multilinguism in Kazakhstan as a reflection of the globalization of education

Кузнецова Е.Б. Принципы создания рабочей программы по иностранному языку при предметно-языковом интегрированном обучении в медицинском ВУЗе

Аминова Л.Я. Подготовка сестер милосердия в Уфимской акушерско-фельдшерской школе в годы Первой мировой войны

Іванова О.С., ПРОБЛЕМА ГОТОВНОСТІ ПЕДАГОГІВ ДО ОНОВЛЕННЯ В СИСТЕМІ ОСВІТИ СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ

Чіжова Н.В. Переваги та недоліки симуляцій при викладанні англійської мови

Антоненко І.І. Використання інтегрованого підходу для навчання професійно орієнтованого спілкування англійською мовою

Оралова Г.С.,Оразбек Аружан ?дебиет саба?тарында сыни т?р?ыдан ойлау ?діс-т?сілдеріні? тиімді жолдары

Иманбетов А.Н., Мускунов ?.С., Садыков ?.И., Саликов Ж.К., Алиев Б.А. АРНАУЛЫ МЕДИЦИНАЛЫ? ТОПТАРДА ДЕНЕ Т?РБИЕСI САБА?ЫН Ж?РГIЗУ ?ДIСТЕМЕСI

Садыков ?.И., Иманбетов А.Н., Мускунов ?.С., ?айырбеков Е.Д., Сахабай Д.Д. ДЕНЕ ШЫНЫ?ТЫРУМЕН Ш??ЫЛДАНУШЫЛАРДЫ МЕДИЦИНАЛЫ? БА?ЫЛАУ

Мускунов ?.С., Иманбетов А.Н., Садыков ?.И., Шалдыбаев Д.З., ?онтай А.Б. ШЫ?ЫС ЖЕКПЕ-ЖЕК СПОРТ Т?РІНДЕГІ КАРАТЭНІ? ДАМУЫ МЕН ОНЫ? ?АЛЫПТАСУЫНЫ? ТЕОРИЯЛЫ? АСПЕКТІЛЕРІ

Гордієнко В.В. Використання сучасних методів і технічних засобів навчання у процесі викладання фізіології студентам-медикам

Сапиева Г.Е., Чингенжинова Ж.С., Кожамкулова Ж.Ж. ПРЕИМУЩЕСТВА МНОГОУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ АГРОИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВ В АГРОПРОМЫШЛЕННОМ КОМПЛЕКСЕ

Богушевич О. В. Применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста

Летуновская С.В., Коваленко С.В., Канева А.А., Гайдукова И.В. Воспитание у дошкольников толерантности к лицам с ОВЗ в процессе совместных с ними культурно-досуговых мероприятий

Бурмак Т.О. Активні методи навчання

Зубченко Н.О. Інтерактивне навчання: основні поняття та визначення

Моцієнко Л.М. Роль та значення куратора в організації виховної роботи

Шкурко В.В. Реалізація завдань національно-патріотичного виховання студентської молоді

Ежкова Н.С.,Каткова И. В. СУБЪЕКТНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Асетова Ж.Б., Бейсембаева А.М., Медиева С.Х., Шаяхметова М.Н., Айдарбекова К.А. Педагогикалы? ?ызмет мотиві басымды?ыны? ??рылуы мен дамуы

Хан Н.К., Диль В. К ВОПРОСУ О ПОНЯТИИ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО»

Хан Н.К., Протопопова А. О ФУНКЦИЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

Чирва А. С. Інтернаціоналізація китайських ВНЗ

Тулякова К.Р. ВИЩА ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Комарова Т., Шенделева Л.В. Применения эффективных подходов обучения по обновленной программе по русскому языку

Асетова Ж.Б., Бейсембаева А.М., Медиева С.Х., Шаяхметова М.Н., Айдарбекова К.А. Болаша? м??алімдерге инновациялы? білім беру – заман талабы

Кударинова А.С., Тебенова К.С. Использование информационно-коммуникативных технологии в совершенствовании слоговой структуры речи у детей с нарушениями в развитии

Чебакова Н.Н., Любенко Л.В., Барановская О.М. Тестирование как способ контроля учебных достижений младших школьников

Пирожков Г.П.,Пирожкова И.Г. ДЕЛОВАЯ ИГРА: РОЛЬ И МЕСТО В ОБУЧЕНИИ (ОПЫТЫ)

Олжаева Р.Р., Олжаева Г.Р., Смаилова Ж.К., Муртазина Ж.К., Сыдыкова К.Т., Советов Б.С. Современные технологии и инновационные методы обучения

Шилягина Н.Ю., Ланцева Т.В. Использование информационных технологий в обучении русскому языку и литературе школьников среднего звена

Дарбаева М.Т., Саржанова А.Н., Шарипова Ж.Б. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Ескужина А.З., Шегебаева А.Б. Мектеп жасына дейінгі бала тілін дамытуда?ы ертегілерді? р?лі

Сарыбаева Ж.?. СТУДЕНТТЕРДІ? ?ЗІНДІК Ж?МЫСТАРДЫ ОРЫНДАУЛАРЫНДА МУЛЬТИМЕДИАЛЫ? ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ?ТЫМДЫ ?ОЛДАНА БІЛУ ШАРТТАРЫ

Лисенко Н.П. Педагогічні підходи до становлення сучасного фахівця

Жа?сылы?ова Н., Н?ртазаева А. КОЛЛЕДЖ ПЕДАГОГЫНЫ? ПЕДАГОГИКАЛЫ? ?ЫЗМЕТІ НЕГІЗІНДЕ ??ЗЫРЕТТІЛІГІН АРТТЫРУ

Саржанова А.Н., Суслова И.С. ДИАГНОСТИКА УЧЕБНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ УМЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Атабаева А.К. Т?Л?АНЫ? ?ЗІН-?ЗІ ЖЕТІЛДІРУІНІ? ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Самсонова Н.И. Обращение и его особенности в немецком языке

Касьянова В.П. The use of visual aids in teaching foreign languages at non-linguistic faculties

Улжабаева А.Г., Н?рсейіт Г.Д. О коммуникативно-направленном профессиональном обучении студентов иностранному языку в вузе

Ежкова Н.С., Стрельникова Ю.А., ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОМ ОТНОШЕНИИ К ЛЮДЯМ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ.