Тапалова А.С., ?кімкереева Г., Наренова С.М. ХИМИЯ П?НІ О?ЫТУШЫСЫНЫ? ПРОФЕССИОНАЛДЫ? ІС-?РЕКЕТІНДЕ ЭКСПЕРИМЕНТТІК-ЗЕРТТЕУШІЛІК КОМПЕТЕНЦИЯНЫ? АЛАТЫН ОРНЫ

Ашимова Н.С. THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE AT SCHOOL

Сактаганова К.К. Проектные технологии в обучении иностранного языка

Утебаева Г.К. С.Шаймерденов шы?армаларында?ы фразеологизмдерді? ?олданылу сипаты

Аханова К.К., Ошакбаева Ж.Т., Хамитова Б.Д. Место и значение современных инновационных технологий при преподавании элективных курсов по физике в школе (The role of contemporary technologies in teaching elective courses on physics at school)

Танирбергенова А.Ш., Даулетханова С Формирование национального сознание студентов ВУЗа

Аскарова А.Д., Бодик Т.Д., Кударинова А.С. Методы обследования детей с ранним аутистическим спектром

Жубанова А.А., Абдиева Г.Ж., Уалиева П.С., Акимбеков Н.Ш., Тастамбек К.Т. Пути повышения качества подготовки специалистов-биотехнологов в Казахстане

Бычкова Л.А., Богатова Е.В., Кударинова А.С. ПРОБЛЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ

Салкимбаева С.А., Токтыбаева Г.С. Теоретическое и прикладное исследование формирования колористической грамотности студентов

Аркабаева З.Р. Интерактивное обучение в области «Технологии»

Алдибекова К.А. ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКИ

Слухенська Р.В. Творчий потенціал студента медичного ВНЗ та активізуючі фактори в процесі професійної підготовки.

Вадаська С.В. Підвищення якості навчальних матеріалів для вивчення іноземної мови прфесійного спрямування

Пулатова М.К., Сыздыкова М.С. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ В ДИДАКТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ

Velyka A. Ya., Kropel`nyts`ka Yu. V. INTRODUCTION OF THE COMPETENCY-BASED APPROACH PRINCIPLES TO PHARMACEUTICAL SPECIALISTS TRAINING AT THE HIGHER STATE MEDICAL INSTITUTION OF UKRAINE “BUKOVINIAN STATE MEDICAL UNIVERSITY”.

Ке?есбекова С.А, ?асымбекова А.Б, Исаева У.М, Серікбай М.С. Ауа райы ж?не оны болжау

Байсе?гіров М.?. Мирамбек Н. Жа?бырбай Г. М?ЙІЗ БЕН С?ЙЕКТІ ШЕБЕРХАНА ЖА?ДАЙЫНДА ??ДЕУ

Есимбек С.І. Учебная речь не только передача знаний, но и их проверка

Zamisheva Gulmira A.A EFFICIENCY OF USING FILMS IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Болеев Т.К. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ТРЕНИНГОВ СРЕДИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ

ЖАКСЫБАЕВА Б.Б. ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК УСЛОВИЕ НЕПРЕРЫВНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

Манап Н.Б., Болатбекова А.К., Ахметова Б.Б. ?АЗА?СТАН РЕСПУБЛИКАСЫ - ТУРИЗМ ИНДУСТРИЯСЫНЫ? КЕЛЕШЕГІ

Соловьева А.В., Захарченко О.В., Плюхина Г.А. Профессионально-ориентированный подход к иноязычному чтению текстов при подготовке военных специалистов

Досумбаева Л.Б. «Т?УЕЛСІЗДІК Т??ЫРЫМ» АТТЫ МЕРЕКЕЛІК ІС-ШАРА

Романенко Я.А. Нові технології навчання та проблеми підвищення якості освіти

Жунусова Л.О. БАЛАБА?ШАДА ОТАНС?ЙГІШТІК Т?РБИЕ БОЙЫНША ?ДІС-Т?СІЛДЕРІ

Баранова Л.А., Столярова Ю.Ю., Рябкова Ю.Ф. Мы разные, но мы равные!» (Психолого-педагогическая поддержка включения детей с нарушениием слуха в общеобразовательные группы детского сада)

ШоколаковаС.Б. Касымова А.Ж. ХАЛЫ?ТЫ? ПЕДАГОГИКА АР?ЫЛЫ О?УШЫЛАРДЫ? ЭСТЕТИКАЛЫ? ТАЛ?АМЫН АРТТЫРУ

Лещинський О.П.,Власенко В.Л. Побудова змісту навчання обдарованих дітей

Генш Н.П. ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНЫХ НАВЫКОВ И НРАВСТВЕННЫХ ФОРМ ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ЗПР ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С СЕМЬЕЙ РЕБЕНКА

Ержанова Ж.Б., Кордабаева А.М. ОКАЗАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ УЧАЩИМСЯ С ЗПР, ТРЕБУЮЩИЕ ОСОБОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВНИМАНИЕ

Фуфарова А.Н., Гринцова О.Е. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ КОРРЕКЦИОННОЙ РИТМИКИ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Дипнер Т. В., Ганеева В. Ф., Ховзун И. В., Давыдова Е. Н., Маркова В. В. Здоровьесберегающий педагогический процесс ДО

Суханова Н.А., Скиданова Р.П., Кобизькая Г.А. Метод проектов как средство формирования экологической культуры детей дошкольного возраста

Алданазарова Мария, Байтык Риза, Сархан А?бота А?ЫЛШЫН ТІЛІ П?НІНІ? БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДА?Ы А?ПАРАТТЫ?-КОММУНИКАТИВТІК ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫ? Р?ЛІ

Жанузаќова Т.З. Диалогтік окыту – сапалы білім беру маселелерін шешудін бір жолы

Дарменова Айгерим, ?араш Г?лім, Акадил Данара. Шет тілін о?ытуда жа?а технологияларды ж?не Интернет ж?йесін ?олдану

Романенко Я.А. Огляд сучасних методик викладання англійської мови

Чебакова Н.Н., Ширина А.И., Квасных Г.С. Использование тестовых заданий на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе

Дроздович Н.Ю. Міжнародні авіа салони як предмет обговорення в курсі англійської мови

Шалдыбаева Д.Д. Роль полиязычного образования в формировании личности в современных условиях

Семыкина М.Н. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Жанысбай М.Д. Developing students’ communicative competence using YouTube in foreign language lessons

Свечинская Н.Н. Роль современного урока в формировании универсальных учебных действий младших школьников

Zhakenova G. K. Effect of vocabulary teaching to improve students reading comprehension

Sabralimova A.Y. Teaching senior pupils discussion using multimedia means

Долбнев В.В. Обучение нивхов посредством системы традиционных игр и состязаний

Мажитова А.Р., Нуржанова К.Е. Ж?ЙКЕ-ПСИХИКАЛЫ? АУЫТ?УШЫЛЫ?ТАРЫ БАР ДЕВИАНТТЫ МІНЕЗ-??ЛЫ?ТЫ БАЛАЛАРДЫ Е?БЕККЕ Т?РБИЕЛЕУ

Ргебаева А.Р., Маньшина О.А. СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА - КАК СРЕДСТВО УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ

Санхаева А.Н., Смагулова Т.Г. ВОЗДЕЙСТВИЕ ИНТЕРНЕТА НА РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА

Кулжанбекова Г.К. The importance of education in emergencies