Федоткина Е.В. Черемина И.И. Актуальность использования дистанционного обучения на современном этапе

Бондар Л.В. Міжмовна та внутрішньомовна інтерференція у процесі оволодіння усним іншомовним мовленням майбутніми фахівцями технічної галузі

Кравченко О.Б. Проблема активізації здібностей фахівців правоохоронних органів до здійснення рефлексії професійних дій

Наумова І.І. Використання науково-дослідної роботи як засобу формуання професійної ідентичності майбутніх учителів

Шабельник С.О. Творча діяльність майбутнього дизайнера як компонент його професійної культури

Логунова О.В. Аутодиагностика как средство осознания специалистами социальных учреждений подготовленности к посреднической деятельности

Фещук А.М. Необхідність вивчення іноземних мов студентами немовних спеціальностей у ВНЗ

Захватова Т.Е., Егоров А.Б., Тихонова В.А., Фоменко В.В. Концепция обеспечения качества образовательных процессов

Гарькина И.А., Данилов А.М. БАЛЛЬНО-МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ. ОПЫТ РАБОТЫ

Сатыбалдиев О.С. Велямов Т.Т. Касымбекова М.Т., Увеличение «Казахстанского содержания» на рынке труда через систему повышения квалификации персонала среднего звена

Гуменна І. Р. Актуальність підготовки майбутніх лікарів до професійного спілкування

Митина Е.М. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗе.

Томилин К.Г. Креативность и способности специалистов ФКиС Юга России

Мишак О.О. Використання аксіологічного потенціалу дисципліни «іноземна мова» у процесі формування гуманістичної спрямованості майбутніх фахівців

Чернышов В.С. К вопросу об определении информационной компетентности в контексте профессиональной подготовки студентов в вузе

Юткало С.Ю. Погляди вчених на проблему авторитету вчителя

Чередніченко Г.А. ШЛЯХИ РОЗВИТКУ МІЖНАРОДНОЇ МОБІЛЬНІСТІ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНОГО ВУЗУ

Овчаренко О.И. Об использовании компетентностно-ориентированного подхода при разработке программ для подготовки специалистов экономического профиля

Бейсенбекова Г.Б. п.?.к., доцент Серіков Т.Ш. магистр ДЕНЕ М?ДЕНИЕТІ – СПОРТТЫ? МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫ? ТАНЫМДЫ? ІС - ?РЕКЕТІНІ? ДАМУЫНА Ы?ПАЛЫ

Пишун С. Г. Можливості освітнього простору вищих навчальних закладів у формуванні громадянської позиції студентської молоді

Кучай А.И. ПАЛЬЧИКОВА ГРА (МУДРА) ЯК ЛІКУВАЛЬНА ГІМНАСТИКА В ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ З ВАДАМИ МОВЛЕННЯ

Воротников А.С. АКТИВИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОВЫШЕНИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА СЕМЬИ

Гудима О.Ю. Наукові підходи до модульного навчання

Самошкіна Л. М., студ. Кошковська А. Т. Досвід розробки медитативної казки

Ісаєва С.Д. Томас Гордон як представник американської комунікативної педагогіки

Пономаренко О.Г. Професійна орієнтація учнів у системі середньої освіти України

Шелест О.П. К.Д. Ушинський – основоположник педагогічної науки

Камалова А.О. Повышение конкурентоспособности образовательных услуг ВУЗа

Тарнавская Т.В. Типи систем комп

Толеуханова Р.Ж. МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Елена И. Т. Комплекс уроков при модульном обучении в общеобразовательной школе.

Харченко О.Г. Особливості уроку хімії з використанням програмних педагогічних засобів

Любушкина Е. С. Дидактические принципы построения электронных учебных комплексов (на примере изучения иностранных языков)

Искакова С.Р. К ВОПРОСУ ОБ ИНКЛЮЗИВНОМ ОБУЧЕНИИ

Девтерова З.Р. Основные направления развития инклюзивного образования в поликультурной образовательной

Кулігіна О.В. Програма факультативу «Філологічна стилістика»

Макарова Л.Н. ОСОБЕННОСТИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА

Кузьмин Р.И.,Королева А.В. ОСОБЕННОСТИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА

Саенко Н.С. НОВІТНІ ПІДХОДИ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ В ТЕХНІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ

Жахметбекова Н.Е. «Педагогические науки»/1 Современные методы преподавания

Житарюк І.В. МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ АЛГЕБРИ І ТРИГОНОМЕТРІЇ

Бігич О.Б., Мокіна А.Г. Зорово-слухові орієнтири сприймання та запам’ятовування англомовного аудіотексту старшими дошкільниками: результати експериментального навчання

Потерлевич Н.Ф. ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

Краснова Н.П. ТЕХНОЛОГІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ДОЗВІЛЛЯ У СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІЙ РОБОТІ

Таракановский Р.А. СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ