Громова Т.В., Ушакова О.С. Использование активных методов в структуре дистанционного оучения

Бейсенова Д.Р. Математиканы о?ытуда?ы кейбір с?ра?тар

Багирова З.К. Использование интерактивных методов в процессе обучения будущих менеджеров образования

Рутковський М.С. Формування готовності майбутнього вчителя до експериментально-дослідницької діяльності в загальноосвітньому навчальному закладі

Белгібаева Г.?., Баярхуу М. МЕКТЕПАЛДЫ ДАЯРЛЫ? ТОБЫ БАЛАЛАРЫНЫ? ЭКОЛОГИЯЛЫ? М?ДЕНИЕТІН ?АЛЫПТАСТЫРУДА АТА-АНАНЫ? Р?ЛІН АРТТЫРУ

Бельгибаева Г.?, Базар А., Сапарали Л.А. МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАР?А ПАТРИОТТЫ? Т?РБИЕ БЕРУ М?СЕЛЕСІ

Бельгибаева Г.?., Нусипова М.Н., ?айырбекова Т.?. БАЛА?А Т?ЛІМ – Т?РБИЕ БЕРУДЕГІ АТА – АНАНЫ? Р?ЛІ

Николаева Т.И., Щербинина Т.А. Роль межпредметных связей курса физики

Николаева Т.И., Щербинина Т.А. Межпредметные связи курса физики в военном вузе

Мирзоева М.М. ПОДХОД К РАЗРАБОТКЕ СИСТЕМЫ «ОТКРЫТЫХ» ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФОРМООБРАЗОВАНИЕ КОСТЮМА»

Жангисина Г.Д., Надиров Н.К., Смагулова Г.О., Абдиева А.К. Система образования в Австрии

Жангисина Г.Д., Надиров Н.К., Смагулова Г.О., Абдиева А.К., Умергалиева Н.С. Профессиональное обучение во Франции

Ненько Ю.П. Практичні проблеми формування культури професійного мовлення майбутніх фахівців служби цивільного захисту

Онищенко С.В. ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ С ПОМОЩЬЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБУЧАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Галицька Е.В., Савчук Л.М., Донкоглова Н.А. Дотримання правил і норм ділового етикету студентами ВНЗ

Клещенко Ю.Ю. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОО

Абдрахманова Ж.А. Нравственное воспитание студентов медицинского колледжа

Алибаева Г.А., Бейсенова А.С., Жусупова К.А., Жусупов А.М., Алтайбек А.А. КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ КОНКУРЕНТНОГО ПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ ВУЗОВ В РЫНОЧНОЙ СРЕДЕ

Албегова Диана Умаровна КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ КОНТЕКСНОГО ОБУЧЕНИЯ

Дипнер Т.В. Интегрированный подход к речевому развитию дошкольников с ОНР

Карманова Ж.А., Атаханова В.О., Манашова Г.Н., Кобылянская С.А. Особенности формирования характера в младшем школьном возрасте

Найданова Ю.В. Комплекс организационно-педагогических условий реализации модели воспитания мобильности личности обучающихся 8-9 классов в муниципальной системе образования

Аужанова Н.Б., Швецова М. ПРОВЕДЕНИЕ ОПЫТНИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В УГОЛКЕ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ

Т?рсынбаев Д.Ж., Т?рсынбаева А.Р. АЛАШ АЛЫБЫ АХМЕТ БАЙТ?РСЫНОВТЫ? ?АЗА? ХАЛ?ЫНА ЖАСА?АН ЕРЕН Е?БЕГІ ЖАЙЛЫ

Петров В.Л., Гончаренко С.Н. Организационно-методическое обеспечение структуры управления базами данных федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования

Петров В.Л., Лахтина Е.И., Теслинов А.Г., Гончаренко С.Н. Концептуальные особенности российской системы непрерывного образования

Нургалиева Айгерим, Нургалиева Акмарал Инновационные педагогические технологии как условие качественного 12-летнего образования

Самашова Г.Е., Умирбекова М.А. К?СІБИ БА?ДАР БЕРУ Ж?МЫСТАРЫН ?ЙЫМДАСТЫРУ С?РА?ТАРЫ

Павленко І.Г. Проблема студентської субкультури у формуванні морально-естетичних цінностей

Горшкова Н.К. Постановка целей в области качества в филиале вуза

Попова Т.В., Рябченко И.Л. Проектный метод, как средство формирования навыков безопасного поведения на улицах города у детей старшего дошкольного возраста.

Сагимбаева М.С. Компетентное образование: пути реализации

Беленькая Т. Я., Гуревич О. В. Таблица умножения – новый метод “Домики”

Дженбаева К.Б. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УРОКОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИКТ

Амренова А.А. Основы формирования творческих способностей на уроках географии

Белова И.О. Технический диктант как средство диагностики текущих знаний по спецпредметам

Кисляковская К.А. Различные формы работы с логическими задачами

Сороковикова И.В. Театрализованная деятельность - как средство развития речи детей-дошкольников.

Митенева С.Ф. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Вишнякова К.М., Аужанова Н.Б. К ВОПРОСУ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Ячевская Ирина НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

Жолаева Г.Б. ТІЛ ?ЙРЕНУДЕ МА?АЛ-М?ТЕЛДЕРДІ? АЛАТЫН ОРНЫ МЕН МА?ЫЗЫ

черныш Н.Д., Коренькова Г.В., Митякина Н.А. Активные методы обучения в процессе подготовки бакалавров по направлению «Строительство»

Заурбекова А.М., Амзеева А.?. ТОПТЫ? Ж?МЫС – БІРЛЕСКЕН ІС-?РЕКЕТ

Adieva A. A. , Djamalova S. A., Medzhidova M.G. A MODERN BIOLOGY LESSON. WHERE IS THE CRUCIAL POINT?

Кульжина ?.С. ДАМЫТА О?ЫТУ ТИІМДІЛІГІ

М?саева Н.Е. ШЕТ ТІЛІ П?НДЕР САБА?ЫНДА ТИІМДІ ?ДІСТЕРДІ ПАЙДАЛАНУ ЖОЛДАРЫ

??рманиязова Б.М. ?жымда о?ушыларды? дамуы мен ?алыптасуыны? ?сері – ?зара жауапкершілік ж?не т?уелділік ?атынасы

Заурбекова А.М., Г.С?а??ызы «СЫН Т?Р?ЫСЫНАН ОЙЛАУ» ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫ? ?ДІСТЕРІН ПАЙДАЛАНУДЫ? ТИІМДІЛІГІ

Куандыкова А.А. Математика саба?тарында?ы критериалды ба?алау – о?у ?ызметіне жеке ж?мыс істеуді? негізгі ??ралы

Музика І. Р. Професійна підготовка фахівців з соціальної роботи в Україні та Великій Британії

Карманова Ж.А., Цой М.А., Манашова Г.Н., Кобылянская С.А. Лидерство как социально-психологический феномен

Карманова Ж.А., Медебаева С.С., Манашова Г.Н., Джабаева Г.Н. Особенности трудового воспитания детей с интеллектуальными нарушениями

Н?рланов М.Е., Медиева С.Х.,Шаяхметова М.Н. Салауатты ?мір салтын ?алыптастыру

Айджанова З.Ж., Кусаинова М.А ЛИЧНОСТНО-ГУМАННЫЙ ПОДХОД Ш.А. АМОНАШВИЛИ

Амбалова С.А. ВЛИЯНИЕ СЕМЬИ НА СОЦИАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА