Колышкина Т.Б., Шустина И.В. Дискурс наружной рекламы

Коныратбай Т.А. Расстрелян в камере НКВД

Елисеева Д.В. , Любезнова Ю.А., Т.А. Бахор Литературное краеведение в школе (изучение лирики Ю.В. Соловьева в 5 классе)

Исаева Е. В. Нравственное воспитание на уроках "Литературное наследие Сибири"

Хайрушева Е.Е., Туребекова Р.С. Обучение чтению профессионально-ориентированной литературы

Черпак ДО ПРОБЛЕМИ НАВЧАННЯ НАВИЧКИ ПИСЬМА СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Молдашева К.Ж. Использование пословиц и поговорок для развития коммуникативной компетенции студентов

Шумилова А.К., Бахор Т.А., Ковалева О.А., Толкушкина Е.А., Бахмутова Т.В. Изучение сонета на уроках литературного краеведения

Терновик А.А., Бахор Т.А., Ковалева О.А., Толкушкина Е.А., Бахмутова Т.В. Интерпретация сонета на уроке как путь познания учащимися мира и себя

Ныязбекова К.С. АХМЕТ БАЙТ?РСЫН?ЛЫ – Т???ЫШ О?УЛЫ?ТАРДЫ? АВТОРЫ

Туребекова Р.С.,Хайрушева Е.Е. Типология научных текстов при обучении языку

Рсалиева Р.Б., Сырымбетова Д.С. Роль ролевых игр на уроке английского языка

Бекболатова Б.Е. Коммуникативность при изучении английской грамматики.

Клименко О.О. How to cope with a large multilevel class

Крупенкина Ф.А Обучение иностранному языку в разноуровневой группе

Гречок Л.M. Професійно-орієнтоване вивчення іноземних мов

Лехкун Г.В., Шалаева А.В. ОБЗОР ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ СТУДЕНТАМ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ

Хафизова Р.Н., Заяц Е.С., Бахор Т.А. Развитие речи школьников при изучении имени прилагательного

Гузина О.С. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРЫ РУССКОГО НАРОДА В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Абсаликова Эльвира Разитовна Анализ учебных пособий РКИ с точки зрения реализации в них РЖ "Совет"

Шумченко Т.І. Культурний концепт як феномен лінгвокультурології

Семенко І.В. The place and role of idiomatic units in S. Maugham

Бекбосынова А.Ж. ИЗУЧЕНИЕ ГРАММАТИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЦИОНАЛЬНОЙ АУДИТОРИИ

Бекбосынова А.Ж. Активизация мыслительной деятельности студентов-казахов в процессе преподавания русского языка

Khazratova K.M Grammar practice activities

Усачева Г.М., Усачев В.А. Використання абревіації та скорочень в англійських текстах, термінологічні особливості

Боложко Н.А. Особенности обучения переводу в неязыковом вузе

Петрова Л.Г.,Мартиросян А.Г. Перевод как условие межъязыковой коммуникации

Кушкинбаева ?арлы?а Теміржан?ызы . Базылжанова С?уле ?алияс?ар?ызы М?хтар ?уезовты? «?скен ?ркен» романында?ы сюжеттілік пен характер

Овчаренко З.П. До питання про термінологію

Матвєєва К.В., Мікрюков О.О. Типи лексичних трансформацій при перекладі художніх творів (на матеріалі творів Ф.С. Фіцджеральда «Tender is the night» та «The Great Getsby»).

Мынбаева А.П. Компетенция – высший критерий достижения профессионализма

Нурсеитова А.А. ?аза? тіліндегі кірме с?здерді? ?ндестігі

?о?ышова С.М. филология магистрі, Кушкинбаева ?. Т. «БОРАНДЫ БЕКЕТ» РОМАНЫНДА?Ы РУХАНИ М??Г?РТТІК К?РІНІСТЕРІ

Кульбаева М.М., Азатты? жолында?ы к?ресіне елеулі ?лес ?ос?ан талантты а?ындарыны? бірі - С?кен Сейфуллин

АШИМОВА МОЛДИР Лингвоконтрастивное описание номинацентрических пословиц в русском и казахском языках

Кильмухаметова Е.Ю., Семенов Д.В., Назаров Р.В. Оценочный вокабулярий французской молодежи (на примере современной французской художественной литературы)

Яковлева Т.И. НАСЛЕДИЕ ЛОРДА БАЙРОНА НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ «ДОН ЖУАН»

Борковська І.П. Напрямки дослідження прагматики

Амирова Э К вопросу о концепте «Огонь» в языке

АШИМОВА МОЛДИР К вопросу о лексике компьютерной техники

Скарлупина Ю.А. Les emprunts dans la langue francaise des affaires

Гагарина Е.Ю., Кириллова Т.С. Некоторые трудности коммуникации языковой личности врача

Рскелдиева Д.Б. Фразеологизм терминіні? ?аза? ж?не а?ылшын тілдеріндегі баламалары

Ясин Али Мухаммед Роль слова во фразеологии при сопоставлении (на примерах русского и арабского языков)

Журавлева Е.А. Средства номинации мужчины в русском языке

Мынбаева А. П. СТРЕЛА ЕЁ ПРОСТАЯ – СТИХИ МОИ СЛУЧАЙНЫЕ!

??рманаева А.Ж. ЖАРНАМА Ж?НЕ ТІЛ

Афанасьева А.С. Интерпретация классической литературы. (Чехов и Пьецух)

Рыжченко О.С. ИСТОРИЯ/ПСЕВДОИСТОРИЯ И РЕТРОДЕТЕКТИВ

Яковенко Н.И. Основа развития коммуникативных компетенций учащихся - различные виды анализа текста

Яковенко Н.И. Различные виды анализа текста как основа развития коммуникативных компетенций учащихся

Насиева Н.К. С.М??ановты? «?аш?ар ?ызы» пьесасында?ы тартыс м?селесі

Букшина Е.А. , Жаплова Т.М. К проблеме авторской интерпретации: герои М.Булгакова в работах современных фотохудожников

Байгутова Д.Н. ТЕРМИНЫ РОДСТВА В ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ КАЗАХОВ: ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ