Первозчикова М.С., Исупова Т.Н. В поисках эффективных средств организации работы на учебном форуме при изучении дисциплины «Современные информационные технологии»

Зайцева А.В., Ломохова С.А. К проблеме становления системы дистанционного обучения в мире

Zhoranova N.Zh. PERSPECTIVE FOR REMOTE EDUCATION SYSTEM DEVELOPMENT

Шадрина В.В. САМОСТІЙНІ ЗАНЯТТЯ ФІЗИЧНИМИ ВПРАВАМИ ЯК НЕВІД’ЄМНА ЧАСТИНА ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ СТУДЕНТІВ

солопанова о.ю. СМЫСЛОВОЙ ДИАПАЗОН ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНТОНИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА

Каребо О.Н. К вопросу формирования коммуникативной компетенции студентов неязыковых специальностей

Эрметова Д.М. Тіл ?йрену ж?не педагогикалы? технологиялар

Yakov Rutman Motivation as a Major Aspect of Study

Утебаева Д.К. Роль производственных практик в образовательном процессе

Имашева Б.К. Техникалы? колледждердегі арнайы п?ндерді о?ытуда инновациялы? технологияларды? ролі

Кучканова В.В Научно – исследовательская деятельность преподавателя и учащихся - как средство повышения качества образования.

МИЩИК С.А. Формирование целостно-системного цикла жизнедеятельности. Третий этап. Целостно-системная визуальность

Халезова Л. В. What should we teach: language, culture or self-esteem?

Маслак Е.Н. Проблемы и перспективы подготовки компетентных специалистов по туризму южного федерального университета

Андреева Т.Я. , Степанова О.С., ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ДВУХУРОВНЕВОЙ МОДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Шакирова М.Г., Проблемы преемственности в дизайн-образовании

Хусаенова А.А.,Богданов Р.Р., Насретдинова Л.М. ИННОВАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Жарова О.В. МОДЕЛЮВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦІВ-РАДІОТЕХНІКІВ У ТЕХНІЧНОМУ УІВЕРСИТЕТІ

Шаяхметова М.Н.,?бді?аппар Ж. БАСТАУЫШ МЕКТЕПТІ? О?У-Т?РБИЕ ПРОЦЕСІНДЕ ?АЗА? ЭТНОПЕДАГОГИКАСЫ МАТЕРИАЛДАРЫН ПАЙДАЛАНУ

Хайруллина Н.Г. Воспитание патриотизма на занятиях русского языка

Шалтаева Р.Ж. Дуальная система образования

Кукушкина И.Н., Фролкова В.Б., Денисенко Л.Г. Принципы формирования гражданского согласия у школьников в классах со смешанным этническим составом

Фролкова В.Б., Ильенко Т.Н. Технология продуктивного чтения как средство формирования правильной читательской деятельности школьников среднего звена

Радченко У.А., Чехолкова А.В. Современная стратегия обеспечения здоровья школьников

Галлямутдинов В.Г., к.п.н., доцент Шакирова М.Г., Использование краеведческого материала на уроках по изобразительному искусству в школе

Абжан Г.М. ?ЛЕМ ХАЛЫ?ТАРЫНЫ? БАЛА Т?РБИЕСІ

Таликова Г. Т., Медведева О.В., Шестакова Е.А., ФунтиковаТ.И. КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ИНТЕГРАЦИИ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Искра И.С., Педагогические условия развития творческой активности студентов – дизайнеров в процессе проектирования упаковки

Есенбаева Г.А., Какенов К.С. Организация самостоятельной работы студентов с учетом требований Отраслевой рамки квалификаций

Джатиев О.Б. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АВТОШКОЛЫ

Ильченко Л.П. Подготовка будущих учителей к работе в полиэтнической школе

Студнева М.А., T.Bush, С.В.Грачев, Dik van Gent, Г.М.Клименко, T.Dunning, И.В.Маев, O.Golubnitschaja, Е.Н.Антонова, Ю.М.Лопухин, N.Rose, Н.Н.Камынина, Т.А.Бодрова, Б.Т.Величковский, В.Сучков Стратегические основы регулирования системы образования

Самойленко С.В. ОСОБЛИВОСТІ МЕХАНІЗМУ ВПЛИВУ ТАНЦЮВАЛЬНИХ ВПРАВ НА ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК ПІДРОСТАЮЧОГО ПОКОЛІННЯ

Курнишев Ю.А. САМОРОЗВИТОК МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ: КРИТЕРІЇ, КОМПОНЕНТИ, ОСОБЛИВОСТІ

Жайлауова М.К., Сауытбаева Г.З. Методы формирования навыков самоконтроля у младших школьников

Агатаева Б.Б. АКТУАЛЬНОСТЬ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Шатекова А.Н. Использование информационных технологий для реализации целей педагогических технологий

Умбетова Н.С. А?паратты?-коммуникативтік технологиялар: білім, ?ылым, т?жірибе

Показеева О.В. Применение элементов технологии анализа конкретных ситуаций (кейс-метода) на занятиях специальных нефтегазовых дисциплин

Амангалиева А.Х., Абдрахманова Д.Ж. Де?геймен саралап о?ыту технологиясын ?олдану

Хожина Р.Ж Теория ж?не т?жірибе ж?мысында?ы инновациялар

Есенов Б.И., Искакова А.Б. Білім беру ?рдісінде жа?а а?паратты? технологиялар мен ба?дарламаларды? ма?ыздылы?ы

Жусупкалиева Г.К., Машгулова М. Г. Роль информационно-коммуникационных технологий в инновационной деятельности педагога

Детушева Л.В., Детушев И.В. ПРИМЕНЕНИЕ КОМПРЕССИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ СТАРШЕКЛАССНИКАМИ

Маликов Т,С, Интуиция в формировании математических понятий

Грицкова Ю.В. Умови ефективності батьківських зборів як форми роботи з батьками

Ибраева Л.Б. К ВОПРОСУ О ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОМ ПОДХОДЕ В ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКАМ

Нечай О.О. Применение метода проблемного обучения при изучении иррациональных уравнений в школьном курсе математики

Засемкова К.В., Засемкова А.Л. Интегрированные занятия по физической культуре и английскому языку в общеобразовательных и дошкольных учреждениях

Асаналиев .М.К.- Уалиев Г.У.-Примкулова Ж.К.-Асаналиев Р.М.- МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ

Айдарбекова К.А., Асетова Ж.Б., Тлеуберлинова Э.Б. Бастауыш сынып о?ушыларыны? шы?армашылы? ?абілетін ?алыптастыру жолдары

Полянська М. О. Театралізована діяльність як засіб мовленнєвого розвитку дітей

Бекалай Н.К. Формирование межпредметных физических понятий у учащихся школ

Александрова Д.И Культуроохранные технологии в эстетическом воспитании школьников