Мішеніна Т.М. ІНТЕРПРЕТАЦІЙНИЙ ВИД НАВЧАЛЬНОГО ТЕКСТУ ЯК ЧИННИК ДІАЛОГІЗАЦІЇ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ДИДАКТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Олару Ю.Ю. СТВОРЕННЯ КРЕАТИВНОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК УМОВА ВИРОБЛЕННЯ КРЕАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ В УМОВАХ ВНЗ

Лозбень Т.С., Малєєва Т.Є. Реферування та анатування як вид мовної діяльності

Ажибаева М.А., Саньярова Н.С. Применение интерактивных игр и песен в процессе внеаудиторной работы со студентами-казахами

Абданбекова К Т. Физика саба?ында о?ушыларды? ойлау ?абілеттерін дамыту

Романов В.А. Проблемные задания как условие формирования представлений о профессиональной ответственности у будущих учителей начальных классов

Сатыбалдиева А.Б. Особенности обучения младших школьников

Смагулова Е.Т. Бастауыш сыныпта о?ушыларды? танымды? ?ызы?ушылы?ын арттыру, шы?армашылы? ?рекетін дамыту?а жол ашу

Масалимова Г.А. ?аза? тілі п?нін ??зыреттілік т?р?ысынан о?ыту н?тижелері

Зарубаева Л.Е. ?аза? тілі саба?ында жазба с?йлеу тілін дамытуды? жолдары

Валиева З.И. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ И ШКОЛЕ

Азимбаева Ж.А., Алдашева Г.Б., Жубаназарова К.А. Обучение и воспитание – единый процесс

Хорошенькова Е.А. «Формирование коммуникативной компетенции школьников через учебно-воспитательную работу»

Коломыцева К.С. Роль духовного и эстетического воспитания школьников в художественном образовании

Шнюкова Р. П.,Чемерис К. Ш.,Кожевникова С. С.,Коломыцева К. С. Самостоятельная работа студентов отделения изобразительного искусства как фактор творческой самореализации личности

Магомедова З.Ш. Формирование культуры межнационального общения студентов

Пашков А.А. Саморазвитие личности старшеклассника: личностно-ориентированный подход

Мусина С.В. Влияние проектной деятельности младшего школьника на формирование и развитие ключевых компетенций.

Горева О.И. Аспекты здоровьесберегающих технологий в развитии коммуникативных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья

Дыжова А.А. Особенности формирования правового сознания молодежи – основные аспекты научных исследований

Гусевская О.В. Актуализация роли внеурочной деятельности в системе эстетического воспитания начальной школы

Урисалиева Г.И. ВЛИЯНИЕ ОБЩЕНИЯ В СЕМЬЕ НА СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА

Райчёнок Т. В., Авдей Е. Н., Полулех В. Г., Лукашевич Т. М. Развитие творческой активности студентов

Устинов А.Г., Пяткова Т.В. Моделирование как метод педагогического исследования

Парамонов И.Ф. Профессиональная компетентность преподавателя вуза

Табат И.Ю. «Формирование модели образовательной системы МКОУ «СОШ № 14» в контексте компетентностного подхода»

Паламар С.П. ВНУТРІШНІЙ ДІАЛОГ У ПРОЦЕСІ ІНТЕПРЕТАЦІЇ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНОСТЕЙ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ

Абельдина Ж.К., Булегенов А.Б. Современные проблемы формирования контента АИС, как способа повышения качества образовательных услуг

Лобода С.Г., Горбачева Е.Ю. Чехранова И.В. Компьютерные технологии в начальной школе.

Горбо Методичне забезпечення емоційного сприймання художніх творів молодшими школярами

Комарова Н.А. Формирование навыков оптимального чтения у младших школьников

Гутарева Н.Ю. Проектное обучение студентов в инновационной России

Малько К. Кейс-метод як ефективний засіб навчання іноземної мови

Тенизбаева М.М. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ РАЗЛИЧНЫЕ ПРИЕМЫ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Куимова М.В. Проблемно-ориентированное обучение и его принципы

Каркина С.В. Компаративный метод в музыкальной педагогике: проблемное поле исследований

Нечипор С.В. Профессиональная компетентность будущего портного и ее составляющие

Мандель Б.Р. Проблемно-модульное обучение: технологии будущего или сегодняшний день?

Гаврилюк А.П. ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВНЗ

Темирханов Б.С. Взаимосвязи физических качеств волейболистов в подготовительном периоде

Шох Т.К., Пяткова Т.В. Конструирование педагогических тестов

Полынская И.Н. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ

Цыренова Т.Л. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ И ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

Лалазарова Н.А., к.т.н. Мощенок В.И., к.т.н. Тарабанова В.П., Ляпин А.А. Формирование современных методик преподавания при изучении дисциплины «Технология конструкционных материалов и материаловедение»

Егорова Л.М Дистанционное обучение при изучении химии

Авагян С.С. Использование интерактивных методов обучения на уроках английского языка как средство формирования коммуникативно-речевой и социокультурной компетентности студентов

Пахомова А.А. Модели государственно-частного взаимодействия в системе модернизационно-инновационного развития птицепродуктового подкомплекса

Касен Г.А., Смаилова А.Е. СЕКТАНТСТВО КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА ОБЩЕСТВА

Рєпіна О.Г., Cундукова О.О. Особливості психосоціальної реабілітації дітей з винятковими здібностями

Булычева А. А. НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ И ТРАДИЦИИ В ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНОЙ СРЕДЕ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ

Єрмакова З.І. САМОВДОСКОНАЛЕННЯ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ ПЕДАГОГА

Минжанов Н.А., Ертысбаева Г.Н. Теоретическое обоснование необходимости готовности социального работника к работе с детьми сиротами

Роднина А. И., Мельникова О. С. Разработка системы управления по ценностям на примере Владимирского государственного университета

Кунпеис Жумахан, Турсынбаев Толеби ТЕХНОЛОГИЯ П?НІНДЕ О?УШЫЛАРДЫ ТЕХНИКАЛЫ? ШЫ?АРМАШЫЛЫ??А БАУЛУ ЖОЛДАРЫ