Пономаренко О.Г. Особливості організації та проведення профорієнтаційної роботи щодо орієнтації на сільськогосподарські професії в середніх навчальних закладах України

Быченко Н.Ю. Роль мотивации в повышении продуктивности и качества деятельности педагога

Тулебаева Ш.А. ,?амаубаева Г.Т.- АРТ-ТЕРАПИЯ ТЕХНИКАСЫ Ж?НЕ ОНЫ? ПСИХОЭМОЦИЯЛЫ? САУЛЫ?ТЫ РЕТТЕУДЕГІ МА?ЫЗЫ

Сарыбекова ?.Н., Амирхан А.- МЕКТЕП О?УШЫЛАРЫНЫ? О?У ?ЛГЕРІМДЕРІНЕ ТЕМПЕРАМЕНТТІ? ТИГІЗЕТІН ?СЕРІ

Жаксылыкова Н.Е., к.п.н., ассоц. профессор Кенбаева Г.К. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ CASE В ОБУЧЕНИИ

Боранбаева С.Т. СТРАТЕГИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ И ДИАЛОГОВОГО ОБУЧЕНИЯ В АРСЕНАЛЕ ПЕДАГОГА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Умбетова А.К. , Литвиненко Ю.А. , Чопабаева Н.Н., Халменова З.Б., Бурашева Г.Ш., ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ НЕКОТОРЫХ КУРСОВ ХИМИИ ПРИРОДНЫХ СОЕДИНЕНИЙ

Медет Ж. Бастауыш сынып о?ушыларыны? т?л?алы? ?асиеттерін дамытуды? негізгі факторлары

Бельгибаева Г.К. п.?.к., доцент,. Бейсенбекова Г.Б. п.?.к, доцент, Михалькова О.А. п.?.к., доцент, Мусаева М.Ж. магистрант ГЕОГРАФИЯНЫ О?ЫТУДА О?УШЫЛАР?А ЭКОЛОГИЯЛЫ? БІЛІМ БЕРУ

??лжабаева А. Педагогикалы? п?ндерді? болаша? м??алімні? эмпатиясын дамытуда?ы м?мкіндіктері

Тулебаева Ш.А , Т?уелбекова Д.М МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРЫНЫ? ?АРЫМ-?АТЫНАСЫНЫ? БА?ЫТ-БА?ДАРЛЫЛЫ?Ы

Алшынбаева Ж.Е. , Есентай А. Тенденции развития современного образования

Toryanik L.A., Karasyova Ye.V., Communicative approach when teaching English

Ходжаян А.Б., Михайленко А.К., Макаренко Э.Н., Гевандова М.Г. Формирование профессиональных компетенций при изучении биологии в медицинском вузе

Жаксыбекова Жанар СТУДЕНТТЕРДІ? К?СІБИ ??ЗІРЕТТІЛІКТЕРІН ?АЛЫПТАСТЫРУ

Аскерова С. М. Многоуровневая система образования в российском вузе сложности перехода

Исакина Л.Б.,Кравцов А.Ф.,Кравцова И.А. Искусство в постиндустриальном обществе

Назарова Ю.В. Значимость видов педагогических способностей у тренеров-преподавателей высших учебных заведений

Айтуарова А.М.,Жунусова Л.Х. Экономикалы? процесстерді информатика саба?ында ?арастыру м?селері.

Кисельова О.Б., Ольховська О.К. ЗАСТОСУВАННЯ КАРТ ЗНАНЬ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ

Диль-Илларионова Т.В. Формирование половой идентификации у дошкольников как педагогическая проблема

Аскерова С. М. Логика для младших школьников как средство формирования логического мышления

Нуруллаев А.Д., Почтарева Е.А., Чуруксаева А.А. РОЛЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА

Кадирова П.М. БАЛАБА?ШАДА ИННОВАЦИЯЛЫ? ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ?ОЛДАНУДЫ? МА?ЫЗДЫЛЫ?Ы

Кдырбаева А.А. Организация театрально- игровой деятельности дошкольников как средства развития эмоционально- волевой сферы

Аскерова С. М. Логика для дошкольников как средство формирования логического мышления

Шаматова Б.А. М??алімні? инновациялы? дайынды?ын ?алыптастыру

Оразаева К. К., МЕТОД ПРОЕКТА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Губайдуллаева А.А., Жумагалиев Р.А. ПРОБЛЕМЫ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА 12 ЛЕТНЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Жумадиллаева О.А. The Ways of Developing the Academic Writing Skills in Polylingual Groups of Technical Higher Schools

Телеуова Эльмира Интернет-технологии в учебном процессе

Даулетбаева Ж.Д. Решение задач в процессе обучения как вид учебной деятельности

Курдыбайло М.В., Барановская О.М. К вопросу восприятия киноискусства детьми дошкольного возраста

Лютвієва Я.П. РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ В СФЕРІ ЕКОНОМІКИ ЗАСОБАМИ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Потеряева Н.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СКАЗОК В ФОРМИРОВАНИИ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Аскерова С. М. Применение ИКТ в начальной школе как средство развития познавательной активности обучающихся

Аскерова С. М. Применение информационно-коммуникационных технологий в начальной школе как средство развития познавательной активности обучающихся

Филенко Е.Д. Сучасні методи викладання англійської мови у ВНЗ України

Макушинская Т.Г., Нарбут Е.М. Некоторые методические аспекты дискуссии на иностранном языке

Осадча О.В. Застосування інтерактивних методів на занятті з іноземної мови як умова розвитку творчості студентів

Жумагалиев Р.А. РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ В ПРЕПОДАВАНИИ И ОБУЧЕНИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ В ПРЕПОДАВАНИИ И ОБУЧЕНИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИ

Ходжагельдиева З.М. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ И ШКОЛЬНОЙ ПРАКТИКИ В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАН

Михнева Ю.Р. ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБЛАЧНОЙ КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Маханова Н.А., О?ласынова Ж.М. БИОЛОГИЯ САБА?ТАРЫНДА ИННОВАЦИЯЛЫ? ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ?ОЛДАНУДЫ? ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Жунусова Л.Х., Н?рсанова А.С. ИНФОРМАТИКА САБА?ТАРЫНДА ДЫБЫСТЫ? А?ПАРАТТЫ КОДТАУ Ж?НЕ ??ДЕУ БА?ДАРЛАМАЛАРЫН ?ОЛДАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Тalpakova Balzhan Peculiarities of training teachers of computer science based on the use electronic resources in multimedia learning

Жунусова Л.Х., Айтуарова А.М. Экономикалы? процесстерді информатика саба?ында ?арастыру м?селері

Устинова Н. Н. , Курочкина С. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНЫХ МЕТОДОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ

Тебенова К.С., Минасипова А.Б. Влияние арифметических задач практического содержания на математический уровень школьников с нарушением интеллекта

Тебенова К.С., Погадаева Н.В. Особенности трудовой деятельности умственно отсталых детей как условие их социально-трудовой адаптации

Заикина Т.В. Проведение уроков объяснения в школьном курсе математики

Каргулов Т.Ш. О?ушыларды? математикада саба?ында танымды? белсенділігін ж?не дербестігін дамыту м?селесі

Заикина Т.В. Развитие познавательного интереса к математике в процессе внеклассной работы

Жаксыбекова Жанар О?ытуда?ы ??зыреттілік ??ымы

Кисельова О.Б., Лисенко М.В. ОГЛЯД СУЧАСНИХ АВТОМАТИЗОВАНИХ ЗАСОБІВ СТВОРЕННЯ ВЕБ-РЕСУРСІВ: ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ

Аскерова С. М. Применение ИКТ в начальной школе как средство развития познавательной активности обучающихся

Шалдыбаева Д.Д. Применение интерактивных методов обучения для развития исследовательских умений и навыков студентов

Михайлюк Н.Е. Применение навычек письма на иностранном языке в формате блога. Плюсы и минусы.

Заурбекова А.М., К?зенбай М. БІРЛЕСКЕН ТОПТЫ? Ж?МЫСТЫ? ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Стыбаева А.Ш.,Даникеева А.Б. , ?сенова С.М. О?ЫТУДЫ? ЖА?А ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ?ОЛДАНУ

Есимбек С.І. Что такое инклюзивное образование?

Рябова Е.В. РЕФЛЕКСИВНЫЙ ОТЧЕТ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ СОВМЕСТНОЙ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ

Жумабаева Ж.К. How to improve students

Олійник К.С. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ КОЛЕКТИВУ В СТРУКТУРІ УПРАВЛІННЯ ТА ЇХ ОСОБЛИВОСТІ

Потапова Ж.Е. Цена за право быть первым

Федоренко А.А.,КапітанО.Г., Сердюк О.І. Формування національної свідомості на засадах українознавства в освіті