Кондрахина Н.Г., к.т.н. Петрова О.Н., Староверова Н.П. Реализация компетентностной модели языковой подготовки в вузах финансово-экономического профиля

Кузнецова Е.В. Особенности нравственного воспитания студентов в процессе профессиональной подготовки в ВУЗе

Онищенко С.В. ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ЗА ДОПОМОГОЮ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ЗВ’ЯЗКІВ В ПЕДАГОГІЧНОМУ ВНЗ

Ниматулаев М.М. Содержание компонентов педагогической деятельности преподавателя информатики

Курбаналиев Б.У. , С.Ж. Мырзамуратова ПЕДАГОГИКАЛЫ? ТОВАРИЩ ТЕХНОЛОГИЯНЫ ЕНДІРУ ЖОЛДАРЫ

Курбаналиев Б.У. , С.Ж. Мырзамуратова ПЕДАГОГТІК ?ЫЗМЕТТЕГІ ИННОВАЦИЯЛЫ? ?А?ТЫ?ЫСТАР

Курбаналиев Б.У. , С.Ж. Мырзамуратова СПЕЦИФИКА И ЕДИНСТВО УМСТВЕННО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В РАЗВИТИИ И ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА И СТУДЕНТА

Курбаналиев Б.У. , С.Ж. Мырзамуратова 5-СЫНЫП «?АЗА? ТІЛІ» САБА?ЫНДА СИНОНИМДЕР С?ЗДІГІМЕН Ж?МЫС ЖАСАУ ЖОЛДАРЫ

Курбаналиев Б.У. , С.Ж. Мырзамуратова «СЫН Т?Р?ЫСЫНАН ОЙЛАУ» ТЕХНОЛОГИЯСЫ АР?ЫЛЫ ЗАТ ЕСІМДІ О?ЫТУДА ?ОЛДАНЫЛАТЫН ТАПСЫРМАЛАР

Монтаева А.М. АКТИВНЫЙ СЕМИНАР КАК ОДИН ИЗ АКТИВИЗИРУЮЩИХ МЫШЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ ФОРМ ЗАНЯТИЙ

Бегас Л.Д. ТЕАТРАЛІЗОВАНА ДІЯЛЬНІСТЬ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ, ЯК ЗАСІБ ПОДОЛАННЯ ЗАЇКАННЯ

Курбаналиев Б.У. , С.Ж. Мырзамуратова ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УМСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ И ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

Курбаналиев Б.У. , С.Ж. Мырзамуратова СПОРТ АЛА?ДАРЫ МЕН ОЙЫН АЛА?ДАРЫН ЖАБДЫ?ТАУ

Курбаналиев Б.У. , С.Ж. Мырзамуратова БІЛІМ БЕРУДЕГІ ЖА?А «Ж?ЛДЫЗША» ИННОВАЦИЯЛЫ? ?ДІСІ

Курбаналиев Б.У. , С.Ж. Мырзамуратова ЕСЕПТЕР АР?ЫЛЫ О?УШЫЛАРДЫ? ТАНЫМДЫ? ?ЫЗЫ?УШЫЛЫ?ЫН ДАМЫТУДЫ? ПСИХОЛОГИЯЛЫ?-ПЕДАГОГИКАЛЫ? НЕГІЗДЕРІ

?амбарова ?., Жакупжанова М. «?ЛЕМ МАХАББАТ ПЕН С?ЙІСПЕНШІЛІККЕ ТОЛЫ!»

Швецова М.С., ВСЁ О ЛЮБВИ

Адильбекова Г.М. Значение закаливающих процедур с детьми раннего возраста, воспитывающихся в учреждениях закрытого типа

Дарійчук С.В. ПРОБЛЕМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ НА СТОРІНКАХ ПРЕСИ БУКОВИНИ (ІІ половина ХІХ – початок ХХ ст.)

Серкина Я.И., Бабинцева Е.И. Диагностика отношения акторов инновационного развития вузов к внедряемым инновациям

Цибанюк О.О. АСПЕКТИ СТАНОВЛЕННЯ СИСТЕМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ РУМУНІЇ

Садовникова В. Н. Акмеологические аспекты театральной педагогики

Баранчикова М.В. Развитие навыков толкования уголовно-правовых норм, предусматривающих ответственность за должностные преступления, в системе подготовки бакалавров

Темербаева Ж.А. Инновациялы? білімдену технологиялары

Shvets Collaborative learning in the ESP context

Вагнер М.В., Рахметуллина М. А. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ГРАММАТИКИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА.

Большунова С.М. Проектно-исследовательские методы обучения в практике формирования творческой и профессионально-компетентной личности студента

Лукасевич Ж.А. Проблемы социальной адаптации младших школьников иной лингвоязычной области в российских школах

Ауэзова Б.М., Онгарбаева А.И. Модульная технология преподавания математики и информатики. Казахстан

Сагимбаева А.Е. Махметова Ж.С. Развитие критического мышления студентов на уроках казахского языка.

Шибаева Н.Ю. Использование разноуровневых заданий на уроках математики .

Шумилина О.Н. Формирование ключевых компетенций и функциональной грамотности на уроках математики.

Кремер Л.Ф. Решение задач с параметрами.

Петрова Л.П. Формирование информационной компетентности на примере подготовки учащихся к ЕНТ по математике

Никулина А.В. Юдина Л.Г. Интегрированные уроки математики и информатики.

Аксенова Т.Н.,С.Б. Болдырева СЦЕНАРИЙ ТРЕНИНГ-СЕМИНАРА: ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ

Коломієць А. А. Особливості навчання студентів молодших курсів немовних вузів читання англомовних публіцистичних текстів

Иванова Ж.Б. Современные методы преподавания юридических дисциплин

Авдеева Т.Б. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ

Гриневицкая Е.А. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ. ОСНОВНЫЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ. 4 КЛАСС

Иванова С.Н. УРОК САМОПОЗНАНИЯ. 3 КЛАСС

Першина С.Н. УРОК ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В 3 КЛАССЕ

Пилипенко И.В. УРОК МАТЕМАТИКИ В 1 КЛАССЕ

Савенкова И.А. УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ. 3 КЛАСС

Слапинскене Н.Э. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ЧАСТИ РЕЧИ. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ» (фрагмент)

Сошникова И.Н. УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Степанова М.А. УРОК ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ

Титоренко А.К. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА. 4 КЛАСС

Ашамаева Г.Ж., Ашамаева Б.Ж. КАЗАК ТІЛІ САБАКТАРЫНДА ДЕНГЕЙЛЕП ОКЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ПАЙДАЛАНУ

Бурлибаева Ш.М. ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «ИНФОРМАТИКА»

Шипунова О.В. Проблеми комп

Мусаева А. Я., Омарова А.Д. БІЛІМ БЕРУДЕ ?ОЛДАНЫЛАТЫН ИННОВАЦИЯЛЫ? ?ДІСТЕР

Антипина Т.А. Дидактическая игра, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников

Лахтина Т.О. Роль информационно-коммуникационных технологий в процессе повышения качества и доступности образования для казахстанских школьников

Алпысбаева Ж .Б. АНА ТІЛІ САБА?ТАРЫНДА ?ЛТТЫ? ОЙЫН ЭЛЕМЕНТТЕРІН ПАЙДАЛАНУ ЖОЛДАРЫ

Лушпай И.А., Свиридова Т.А., Попова М.В. Опыт использования групповых методов обучения на уроках химии

Шайхина Г.М, Турсунова С.А Обучение русскому языку и литературе по инновационным технологиям.

Миркович И.Л. Методы обучения иноязычной диалогической речи в педагогической теории и практики

Клявдина Ю.Е. СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА: ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И СЕМЬИ

Колина Д.В. ДЕТСКИЙ ДОМ: СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ

Паненко М.П. Особенности работы социального педагога в учреждениях интернатного типа

Олийнык К.С. КЛАСИФІКАЦІЯ ТА ВИМОГИ ДО МЕТОДІВ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ