Бецько О.С. Способи застосування відеоматеріалів в навчанні іноземної мови

Лазухина Л. В. ORGANIZATION OF INDEPENDENT WORK FOR STUDENTS ENROLLED IN CREDIT - MODULAR TECHNOLOGY

Karimova Durdona Introducing new language structure and some general principles of grammar teaching

Isakova M.L. Grammar Teaching Concepts Reviewed

М?ратбекова А.М., Советова З.С. ?аза? тілін ?ашы?тан о?ытуды? кейбір ерекшеліктері

Советова З.С., Альмурзина Г.М. Роль дисциплины «Профессиональный казахский язык» в формировании коммуникативной компетенции у будущих специалистов

Гальчук О.В. Предметная литературно-театральная неделя как совместный проект преподавателя и учащихся в контексте диалога искусств

Бескоровайная Н.А. Projekt als Methode des aktiven und kreativen Lernens

Бескоровайная Н. А. Arbeit am Projekt als Methode des aktiven und kreativen Lernens

Болатаева Т., Мусимен А. АНА ТІЛІ О?УЛЫ?ТАРЫНДА?Ы АБАЙ ШЫ?АРМАЛАРЫНЫ? БЕРІЛУ Ж?ЙЕСІ

Терешкова О.Н. МОТИВАЦИЯ КАК СТИМУЛИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО

Сидорова Ю.Е. Работа с художественным текстом на русском языке в иноязычной аудитории

Муханова О.М. Активізація самостійної діяльності студентів в процесі навчання іноземним мовам в технічному

Магеррамова Ш.А. Методика преподавания иностранного языка в национальных ВУЗах Азербайджана

Вольпова Е. А. «Коралловый остров» Р. М. Баллантайна: тема, герои, традиция

Дрібнюк О.Т. Особливості порівняння в англійській мові

Мукашева Р.А. К?ркем прозаны? лингвостилистикалы? т?р?ыдан зерттелуі

Знаменська А.Ю., Шапран Д.П. Риторика - цариця всіх мистецтв

Утебаева А.К. ма?ал-м?телдерді? халы?ты? ?олданыстан ауыт?ымай ?олданылуы

Утебаева А.К. К?ркем шы?армаларда?ы экспрессивті-эмоционалды фразеологизмдерді? ?олданысы(?.Кекілбаев шы?армалары бойынша)

Кульбаева М.М. M.Utemisov is considered the founder of Kazakh heroic poetry

Пікалова А.О., Гордиященко В.А. Лексико-граматичні особливості компонентів фразеологічних парних словосполучень

Стаценко А.С. КЛАССИФИКАЦИЯ РЕЧЕВЫХ АКТОВ

Григорян Т.Г. Стилистические характеристики текстов спортивной тематики в современных французских СМИ

Зоря О. А. Морфолого-словообразовательные особенности юридического текста (на материале текста Конституции Франции)

Оразбаева А.С. THE ROLE OF THE STATE LANGUAGE IN JURISPRUDENCE

Оразбаева А.С. LEGAL LINGUISTICS AND PROBLEMS OF INTERACTION BETWEEN LINGUISTICS AND LAW: THEORETICAL AND APPLICATION ASPECTS

Филипенко И.Б. К вопросу о специализированной фразеологии и терминологии

Турашбеков Е.А. «ЧУЖОЕ СЛОВО» В ТЕКСТЕ

Пикалова А.А., Близнякова Е.А. Гендерний аспект концепту "дружба" в англійській мові.

Шелудько И.О. Рекламный текст как разновидность апеллятивного текста

Кыдырбаев К.А., Инаятулла М., Т?легенов А.Н. ?л-Халилді? «?л-Айн» е?бегіндегі с?з ма?ынасын т?сіндіру ?дістері

Riznychenko Aliona Different types of tests in language learning and teaching

Ражина В.А. Особенности функционирования метафоры в экономическом дискурсе

Aбильбекова Б.Т. THE MEANING OF PHRASEOLOGISMS TEACH COMPARING WITH RUSSIAN LANGUAGE

Бешлей О.В. Проблеми вивчення концепту у сучасній лінгвістиці

?ансейітова Э.Ж. ?АЗА? ПОЭЗИЯСЫНДА?Ы ДАСТАН ЖАНРЫ: ШЫ?ЫСТЫ? СЮЖЕТТЕР

Мішеніна Т.М. Червоне і чорне в дискурсі українського історичного роману: традиція і новаторство

Оспангазива Н.Б. ?аза? тіліндегі фонетикалы? ??былыс пен морфонологиялы? ??былыстар

Павленко В.Г. Лексико-семантические особенности глагола think как фразового глагола

Турбекова Маржан АЛТЫН ОРДА Д?УІР ?ДЕБИЕТІНІ? КЛАССИКАЛЫ? ?ЛГІСІНДЕ ЖАЗЫЛ?АН ТУЫНДЫ

Алтаева Г.А., Кокей А., Ж.Букенова ИЗЧЕНИЕ НЕКОТОРЫХ АСПЕКТОВ СИНТАКСИСА СТУДЕНТАМИ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Ибраймов ?.Ш., Тілеубердиева Г.М. ?АЗА? ТІЛ Ж?ЙЕСІНДЕГІ ФОНЕТИКАЛЫ? Ж?НЕ ФОНОЛОГИЯЛЫ? ТІЛТАНЫМДЫ? ??ЫМДАР

?ожалиев Б.А. Б?РКЕНШІК ЕСІМДЕРДІ? ТЕОРИЯЛЫ? М?СЕЛЕЛЕРІ

Кобзарева Т.Ю. Знаки препинания конца предложения в системе русского письменного языка (семантика, прагматика)

Машинбаева Г.А. Диалог ??растырту?а ?атысты кейбір м?селелер

Федоренко С.В.Логвіненко М.В., , Шляхи передачі емотивності молодіжного сленгу сучасної англійської мови засобами української

Черноситова Т.Л. Лингвокультурологический анализ особенностей двустороннего транспонирования этнокультурных реалий в романе А.Труайя "Барыня!

Кузенко Г.М.; Куц А.І.. Особливості перекладу безеквівалентної лексики

Кузенко Г.М.; Деркач В.В. Особливості перекладу гумору у творах О.Генрі.

Сироткина И.В., Панфилова Е.Г. Особенности трансформаций метафор в переводе романа Дж. Голсуорси "Собственник. Сага о Форсайтах"

Жирова И.Г., Савченко Е.П. НЕКОТОРЫЕ ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕВОДА

Резник Н.І., Кондратенко К.Є. Доля англійських запозичень у французькій мові (комп

Панкова Т.А. Как мотивировать студентов к изучению английского языка

Чайковская Е.Ю. Особливості мови телеведучих

Марат Алма Мифологизированный концепт – «свет» в русском, казахском и английском языках

Агбаева Д.Б. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Федоренко А.А. ,Фещенко Б. В Мова як засіб консолідації українського народу

Павлович А. В. Історія дискурсивного аналізу

Предій Ю. Д., студ. Білак А. І. Емоційно забарвлений гендерний дискурс в детективних романах 1930-х років

Солодилова И.А. Имплицитность – оценочность – текст: основные подходы к исследованию

Ким Р.М., Черкасова О.Л. Функциональное назначение английского языка

Нічий В.В. Особливості вживання безособових конструкцій у французькій мові

Бескоровайная Н. А. Bedeutung der Mehrsprachigkeit in der modernen Welt

Карибаева Рыс Бастауыш сыныпта ?ткізілетін т?рбие са?аттарыны? бала дамуына ?сері

Химич С.М. USING POETRY IN PUBLICATIONS

Утебаева А.К. Авторлы? ?згеріске т?скен фразеологизмдер

Ульчугашева Е.Г. Причины употребления окказиональных морфологических форм имени существительного в детской речи

Нурходжаева Х.А. Роль языка в межкультурном общении

Каскабасова Х.С. Об обучении второму языку через призму языковой картины мира

Білак А. І. Гендерний дискурс в емоційно забарвленому контексті детективних романів 1930-х років

Милютина Д.Е. Мистецький світ Тараса Шевченка

Олексієвець Л.С. Стилістична неточність в оформленні текстів документів

Шарифуллин Б.Я. Лексикон маргинальной молодежной субкультуры: «гопники» (на материале социолингвистического опроса)

Марченко Н.В. Користь від вивчення іншомовної культури для оволодіння мовою