Балалаєва О.Ю. Здійснення принципу єдності освітніх, розвивальних і виховних функцій навчання в електронних посібниках

Ісаєва О.С. Поняття "культура здоров

Лученцова И.С. Значення педагогічної практики у процесі адаптації студентів до професійної діяльності

Брулева Ф.Г. Обучение дискуссионной речи и культуре спора на занятиях по русскому языку с иностранными студентами

Вельчева Л.Г., Гнатів О.В. Професійна підготовка студентів до природоохоронної роботи

Мартынова И.И. Актуальность модульного обучения в подготовке студентов, будущих муниципальных служащих

Котлярова С. П. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Акилова А. Ю., Утешова Р. Е., Турганбай К. Е. О реформах в системе высшего профессионального образования

Дуйсебек А.Т,Утемуратова Б.К , Утемуратова Б.К Единое образовательное пространство: подготовка профессионально ориентированного выпускника

Назарова Ю. П., научные руководители: Семашко А. В., Смоляков Ю.В. ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА СУДЕЙСТВА В ФУТБОЛЕ

Нестерова О.Ю. Розвиток інформаційної культури фахівця у зв’язку з українським законодавством

Бялківська Я.В. Цілі навчання науково-технічного перекладу в контексті сучасної парадигми вищої освіти

Шевчук О. В. Проблемність лабораторних робіт як засіб розвитку фахових компетентностей

Ергалиева Д.С., Ергалиев Т.М. К вопросу о повышении качества образования cтудентов

Евтушенко И.Н., Терещенко М.Н. ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА КАК УСЛОВИЕ ГЕНДЕРНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Кузьмичева А.Е., Кабиева А.Н. Космодром Байконур в истории Казахстана.

Жамардій В.О. Врахування вікових особливостей студентів при формуванні спеціальних умінь і навичок у процесі занять з пауерліфтингу

Криворучко В.А., Степаненко А.А. Разработка электронного казахско-латинского, латино-казахского словаря

Волкова О.А. Система оцінювання та самооцінювання письмового мовлення студентів

Сариева А.Б. ЗНАЧЕНИЕ ЭТИКИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

Соломяный А.Н. ЯКІСТЬ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО МЕТОДИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИЦІ

Жунусова А.Ж., Бражник В. Использование исторического материала на уроках математики как средство развития познавательного интереса младших школьников на примере 3 класса

ДЖАКУБАКЫНОВ Б.Б. ,БАЙНЕШ Ш.Б. ,ЕШТАЕВА Н.А. РАЗВИТИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙКОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ

Устинов А.Г., Копнова О.Л. Методы преподавание раздела «Информационно-коммуникационные технологии» в основной школе

Николаева Н.В. Авторитет педагога как условие профилактики девиантного поведения учащихся.

Галкина Л.Н. ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ РАЗНООБРАЗНЫХ ФОРМ РАБОТЫ

Харлова К.В. Формирование активной жизненной позиции у младших школьников во внеурочной деятельности по русскому языку

Хуриева М. Ю. ОСОБЕННОСТИ «МАТЕРИНСКОГО» И «ОТЦОВСКОГО» ВОСПИТАНИЯ У НАРОДОВ СЕВЕРНОГО КАВКАЗА

Стафиевская М.В., Лень А.С. Окружающий мир и здоровый образ жизни студента

Корницька Ю.А. ВИХОВАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ У СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ ВНЗ

Колісніченко В.В. Шляхи формування здорового способу життя у підлітків

М.А. Правдов, Ю.Н. Ермакова, Е.А. Осокина СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Суюбердиева А.А. О?УШЫЛАРДЫ ЭСТЕТИКАЛЫ? М?ДЕНИЕТТІЛІККЕ Т?РБИЕЛЕУ

Суюбердиева А.А. ЭСТЕТИКАЛЫ? М?ДЕНИЕТТІЛІККЕ Т?РБИЕЛЕУ О?УШЫЛАРДЫ

Антимонова О.Н. Применение компьютерной учебной среды как условие реализации разноуровневого обучения

Антимонова О.Н. Применение КУС как условие реализации разноуровневого обучения

Нуркасымова С. Н. Технология в образовательном процессе

М.М.Гладченко Особливості використання методу сценарію з метою формування стратегічних варіантів

Бураева В.Г. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ УСТОЙЧИВОЙ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ СТУДЕНТОВ

Степанова Е.Г., Ткач М.В. Інтегрований підхід до проходження педагогічної практики

Колисниченко С.В., Колисниченко С.Н. Рейтинговая система оценки деятельности сотрудников и подразделений вуза

?.?.АМАНЖОЛОВА БІЛІМ БЕРУ Ж?ЙЕСІНДЕГІ ИНКЮЗИВТІ О?ЫТУ-МОДЕРНИЗАЦИЯЛАУ Б?ЛШЕГІ РЕТІНДЕ

Ошакбаева Г.И. БЕЙНЕЛЕУ ?НЕРІНІ? ?АЗІРГІ КЕЗДЕГІ ШЫ?АРМАШЫЛЫ?ТА АЛАТЫН ОРНЫ Ж?НЕ ОНЫ? ЖЕТІСТІКТЕРІ

Джумагулова Г.Ш., Мусаханова Г.М., Сейдулла Г.Д. Сущность самостоятельной работы студентов в контексте современной системы образования

Борисюк О.Б. Аналіз комп’ютерних навчальних програм при підготовці студентів екологічних спеціальностей

Пацукевич О. В. Значение процессов гуманизации и гуманитаризации в системе современного образования

Пацукевич О. В. Значение процессов гуманизации и гуманитаризации в системе современного образования

Пацукевич О.В. Массовизация вышего образования как одно из проявлений процессов глобализации

Пацукевич О. В. МАССОВИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ОДНО ИЗ ПРОЯВЛЕНИЙ ПРОЦЕССОВ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

Федулина С.Б. Инновационные процессы в образовании, связанные с развитием информационных и коммуникационных технологий

Мещерякова И.Н. Опыт применения в образовательном процессе ситуаций принятия решения

Яковлева В.А. АНАЛІЗ ФОРМУВАННЯ СТРУКТУРНИХ КОМПОНЕНТІВ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ УЧНІВ.

Даулетбаева Ж.Д. Интегрирование уравнения математической физики методом Фурье

Бекбосынова А.Ж. Эффективность применения КТ в процессе изучения русского языка

Шевчук Л.Д., Чернишевич О.П. Хмарні технології на уроках иатематики

Нестеренко Т.В., Павлова О.А. Актуальность проблемы одарённости в образовании в современных условиях

Рыскулов А.К., Саипов А. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И ПРИЁМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПО АВТОДЕЛУ

Сералина А.Е. А?ПАРАТТЫ? ТЕХНОЛОГИЯЛАР АР?ЫЛЫ САБА?ТЫ? ТИІМДІЛІГІН АРТТЫРУ

Митюн М.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТЕНТИЧНЫХ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКОВ ГОВОРЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Мендалиева Ш.О. Информационные технологии -инструмент повышения качества учебного процесса

Садыкова А.Е. и Советканова Д.М. Мектепті? білім беру ж?йесіндегі информатика п?ні ар?ылы а?паратты т?л?а ?алыптастыру

Сейсенбаева Ж.А. Білім беруді? жа?а моделін ?алыптастыруды? ?зекті м?селелері

Хорошенькова Е.А. Технология формирующего оценивания

Цирукина У.В. Значение исследовательской деятельности в развитии самостоятельности младшего школьника

Климова Е.В. САЙТ FOOD-INFO.NET ЯК ЗАСІБ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНІЙ МОВІ

Духаніна Н.М. Метод проектів як ефективна технологія медіаосвіти

Вельш А.В. Полевая практика студентов как вид учебной деятельности

Ковальская Н.В., Присяжнюк Н.М. STUDENTS’ PRESENTATIONS CHALLENGE OR REWARD

Шаяхметова М.Н., Медиева С.Х., ?абыкен ?. Жо?ары о?у орындарында студенттерді болаша? маманды??а даярлау ?рдісінде интернетм?мкіндіктерін ?олдану

Жунусова А.Ж., Байдель Р. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках математики средствами внеклассной работы

Ганнус В.Г. СУҐЕСТОЛОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

А.А. Кудышева, Д.Н. Баймолдина Социальные навыки и коммуникация детей с синдромом Асперберга и диагнозом Ранний детский аутизм

Фадеева Г.Д.,Бабынина Е.К.,Гарькин И.Н. ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА (НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА «СТАР И МЛАД» г.Пенза)

Корягина О.В.,Власенко С.В. Профессиональный стресс как социальная проблема

Охлопкова Д.К. ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ