Черный А.П., Романенко Св.С., Коваль Т.П., Сивякова Г.А. Компьютеризированная система для удаленного управления электрооборудованием и выполнения лабораторных практикумов на основе виртуальных лабораторных комплексов

Булатова Е.Н. Терсинцев Р.М. Проблемы карьерного становления личности будущего специалиста атомной отрасли в условиях профессиональной подготовки.

Онищенко С.В. ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЇ

Онищенко С.В. ЕЛЕКТРОННИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НАПРЯМУ «ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА»

Землякова Т.Д., Антонова Е.В. Влияние различных форм обучения студентов медицинского вуза на психологический микроклимат в группе

Мусабекова Г.А. О профессиональной исследовательской компетентности педагога

Айткулова Г.А. Психология ?ылымында?ы креативтілікті? бай?алу механизмдері

Карпов С.А. Дистанционное обучение, как важнейшее направление привлечения национальных меньшинств к российскому высшему образованию

Латуша Н.В. Етапи педагогічного дослідження в процесі формування професійної мобільності

Мишак О.О. Змістово-методичні аспекти оволодіння студентами інтегрованим спецкурсом „Гуманістична спрямованість особистості майбутнього біотехнолога”

Сидоренко-Николашина Е.Л. Определение массы пластины с помощью двойного интеграла

Бейдалиева А.К, Атамбекова М.Б. ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ

Кушерова Т.М., Абдразахова П.Р. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНИКОВ В ВЫСШИХ ШКОЛАХ

Умирбекова Э.Т., Утемалиев С.С. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШИХ ШКОЛАХ

Шумейко Т.С. (Shumeiko T.S.) THE COMPETENCE APPROACH IN THE TRAINING OF THE TEACHERS

Залужная А.Е. Роль предметов религиозно-нравственного направления в контексте личностного становления студентов у высших учебных заведениях

Ахметова Зауре, Сулейменова Асел ПЕДАГОГИКАЛЫ? ?ДЕРІСТЕГІ Т?Л?ААРАЛЫ? ?АТЫНАСТАР

Нуржанова М.Т., Абдыкаримова Г.Т. БАСТАУЫШ СЫНЫП О?УШЫЛАРЫНЫ? ?АЗА? ТІЛІ САБА?ЫНДА ОЙЫН АР?ЫЛЫ АУЫЗША С?ЙЛЕУ ДА?ДЫЛАРЫН ДАМЫТУ

Алиева А.А. ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К УСЛОВИЯМ ШКОЛЬНОЙ СРЕДЫ

Бекоева М.И., Каргиева З.Т. СИСТЕМА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КАК ВАЖНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Олейник Т. Ю., Серикова Е.В., УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ РОСТА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА КАЗАХСТАНА

Кульниязова К.Ж. Ана тілі п?нін о?ыту барысында о?ушыларды? адамгершілік ?асиеттерін т?рбиелеу жолдары

Шокенова ?.?., Шокенова С. ?. Дидактикалы? ойындар ар?ылы о?ушыны? белсенділігін арттыру

Рамазанова Орынбала , Рахимовна Итжанова Назгуль Алпановна Мектепте о?у т?рбие процесінде адамгершілік т?рбиесін ?алыптастыру

Еремеева Е.В. Особенности организации учебно-исследовательской деятельности в начальной школе

Аркаева Р.П. К вопросу о становлении и развитии тестового контроля знаний в образовании

Байсалова О.А. Учитель новой формации

Amanbayeva E.A., Kudebayeva G.S., Tlenbayeva А.А. Perfection the level of pedagogical skills in the conditions of extension courses

Волков П.Б., Нурмагомедова Э. Н. МОДЕЛИРОВАНИЕ ПОВЕДЕНИЯ СОТРУДНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ЕГО РЕОРГАНИЗАЦИИ

Косыбаева У.А., Игилик С.И ТЕХНОЛОГИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Кунцова Л.А. О проблемах обучения в современном мире

Арынова Г.?. Д?ниетану саба?тарында т?сініктер мен ??ымдарды ?алыптастыруды? ?діс-т?сілдері

Какибаева Х.C. ГЕОМЕТРИЯ ЭЛЕМЕНТТЕРІН О?ЫТУДЫ? К?СІБИ БА?ЫТТЫЛЫ?Ы

Трущелёва О.Н. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ОСНОВАННОЕ НА КУЛЬТУРНЫХ ТРАДИЦИЯХ СВОЕГО НАРОДА

Медведева С.М. ФОРМИРОВАНИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ ПОСРЕДСТВОМ СТРАТЕГИЙ ТЕОРИИ АВТОНОМНОГО ОБУЧЕНИЯ

Зайтхан ?.З, Кeрвeнeв К.E. Логикалы? есептерді шы?ару ?дістері

Махамбетова М. ?. Білім саласында?ы жа?а технологиялар

Григорьева О.П., Корчевная Т.П. и Микулявичене К.В. МЕТОДИКА КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ

Хихлова Д.А. ФОРМАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ

Васильева И.П., Овсянникова А.А., Нуркейбекова А.К. Тенденции и пути совершенствования системы оценивания

Бурлибаева Ш.М., Жамбыл?ызы Ж. «ДЕРЕКТЕР ?ОРЫН ?КІМШІЛІКТЕНДІРУ Ж?НЕ ?ЙЫМДАСТЫРУ» П?НІ А?ПАРАТТЫ? ПРОФИЛЬДІ? МАМАНДАРЫН ДАЙЫНДАУЫНДА

Омаров ?айрат КОЛЛЕДЖ СТУДЕНТТЕРІН Е?БЕККЕ Т?РБИЕЛЕУДІ? ПСИХОЛОГИЯЛЫ? ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Косбергенова А.Т. Жеке т?л?аны? рухани-адамгершілік ?асиеттерін ?алыптастыруда?ы «?зін-?зі тану» п?ніні? ма?ыздылы?ы

бАЙКОЖАЕВА У.М. О?ыту мен о?у ?дерісіндегі инклюзивті о?ытуды? негізгі ?станымдары

Усенова Ж.С. Основные педагогические идеи, лежащие в основе построения воспитательной системы школы

Нурланова А.Н., Тулегенова А.М. Learner’s motivation through web-skills and activities

Свирепчук И.А. Нетрадиционные методы оценивания знаний студентов в изучении иностранных языков.

Сахарова В. В. Критерії та показники сформованості професійно-педагогічної культури іноземних студентів у процесі фахової підготовки

Контажибекова А.А. Жа?а а?паратты? технологияларды саба?тарда пайдалану

Богданова Т.В., Шевченко А.А. Интегрированные уроки как средство развития познавательной активности младшего школьника

Чеботарева И.Г. К ВОПРОСУ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЭТИКЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА

Щербань Л.М. ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Казимова Д.А., Базылхан ?.Е. ИНФОРМАТИКА САБА?ЫНДА СЛАЙД-БЕЙНЕЛЕРДІ ?ОЛДАНУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ

Галимова В.С. Нормативные требования по организации развивающей предметно-пространственной среды

Даутова Замзагуль Ба?тыбай?ызы Бастауыш мектепте п?ндерді о?ытуда о?ушыларды? шы?армашылы?ын дамыту

?лімова ?. А. ДАМЫТА О?ЫТУ АР?ЫЛЫ БАСТАУЫШ СЫНЫП О?УШЫЛАРДЫ?, ?ЗІНДІК ТАНЫМЫН ЖЕТІЛДІРУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Орынбаева А.О.,Г?лжан Абдакаримовна ?азіргі заман?ы о?ыту технологиялары: педагогикалы? ж?не психологиялы? ілімдер

Айнекова З. О. Бастауыш мектепті? о?у процесінде а?паратты? технологияларды ?олдануды? тиімділігі

Дурнева Т.В. Освіта як вища цінність людини і суспільства

Жалиева Н.Б. ?аза?стан ?алымдарыны? дидактиканы? ?зекті м?селелері туралы ?ылыми-зерттеулері

Костырка В.Ф. Развитие психоэмоциональной сферы слабовидящего ребенка и пути коррекции