Лубожева Л.Н. Обучение без границ

Ибраева К.Ж., магистрант Хамидулина Д.М. Возможности дистанционного обучения

Насс О.В., Салыхова Д.Р. Анализ требований, предъявляемых в российском и казахстанском государственных образовательных стандартах к результатам подготовки магистрантов

Альмуханова В.И. ,Искакова Л.М. о?ытушы, ШЕТ ТІЛІН О?ЫТУДА?Ы ИНТЕРНЕТТІ? МА?ЫЗДЫЛЫ?Ы

Бакашева А.Б. Формирование логического мышления у будущего учителя математики

Осипова И. В. , к.п.н., доцент Н. Н. Ульяшина ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Зайцева М.Л., Федорова А.М. Актуализация интермодальных связей на основе использования потенциала синестезийного восприятия в процессе подготовки музыканта-исполнителя

Анисимов В.П., Иванов Ю.А., Кочергин В.Б. МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ВОЕННОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА

Данкенова А.Х., Кажбулова Г.С., МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ

Болеев Т.К.,Тулебаева Ш.А. Критерии и уровневая шкала готовности будущих учителей к деятельности по профилактике наркомании

Базилов Ж.Ж., Аширова М.Т. РОЛЬ САМОУПРАВЛЕНИЯ ПО ТЕОРИИ А.С. МАКАРЕНКО

Бисенова М.?., Алмешова А.?.Арун Санду?аш Елді? ерте?і-жастар

Айдосова Б.Х., Ж?мабекова А.М. О?У ?ДЕРІСІНДЕ МЕНТАЛЬДІ КАРТАНЫ? ПАЙДАЛАНЫЛУЫ

Зворська Н.А., Гур’янова Н.М. Використання новітніх технологій в організації самостійної роботи студенті

Бондар Л.В. Підготовчий етап у навчанні монологічного мовлення майбутніх фахівців технічної галузі

Логвина С.А, Преимущество интегрированного обучения профессионально ориентированному иноязычному общению.

Вагизова М.В. Значимость изучения профессионального английского языка для программистов

Давыдова Ж.В. Акультурація іноземних студентів у процесі міжкультурної взаємодії

Абильбаева С.А ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ АО «КАЗПОЧТА»

Андрущенко Н.В. РОЛЬ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Білик Л.І., Старовойтенко Н.В., Чемерис І.А., Рига Т.М. Управлінський потенціал студентів: реалії та перспективи формування

Боргенс Яна Казахстанский патриотизм. А как это "быть патриотом"?

Федосова И.В. Условия формирования основ здорового образа жизни у студентов вуза

?уанова С.?. Причастие

Бикенова Ж.М., Медиева С.Х.,Скакова А.К. Білім беру ?йымдарында?ы т?рбие ?рдісін бас?аруды? тиімді ?дістері мен т?сілдері

Толкачева А.С. ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ПОЗАУРОЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ-ІНТЕРНАТІВ РІЗНОГО ТИПУ

Прокопчук Л.І. Аналіз чинників виховання культури взаємин у дітей дошкільного віку

Жайлауова М.К., Арыстанова А.С. Бастауыш сынып о?ушыларыны? ?зіндік ба?алауын ?алыптастыруда отбасыны? алатын орны

Гордиевская С.П. Казахстанский путь-2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее. М??гілік ел - страна моей мечты!

Курманалина Ж.Б. ???ы? б?зушылы?ты? алдын алу жолдары

Шумейко Т.С., Собко В.В. Игра как средство обучения и воспитания детей

Немудрая Е.Ю., Сысоева Ю.А. Метод проектов как способ развития личности ребенка

Мусабекова Г.З ПОВЫШЕНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К ИЗУЧЕНИЮ ГУМАНИТАРНАХ ДИСЦИПЛИН ПОСРЕДСТВОМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Гусеинова О.С. Формирование и развитие исследовательской деятельности младших школьников

Кузьмина Л.В. Проектная деятельность в начальной школе

Стебеняева Т.В., к.т.н. Лазарева Л.Ю., методист Юрятина Н.Н. Сравнительный анализ стратегий модульного тестирования при экспертизе электронных образовательных ресурсов

Зейнолдина Г.Н. ?аза? тілі саба?ында о?ушыларды? ?здік ж?мысын ?йымдастыруды? т?рлерін жетілдіру ар?ылы б?секеге ?абілетті мамандар даярлауды? сапасын арттыру

Акангалиева Ж.А. ?АЗА? ТІЛІ САБА?ЫНДА О?УШЫЛАРДЫ? О?У-ТАНЫМДЫ? ??ЗІРЕТТІЛІКТЕРІН ?АЛЫПТАСТЫРА ОТЫРЫП, ТАНЫМДЫ? БЕЛСЕНДІЛІКТЕРІН АРТТЫРУ

М??алдиева Г.Б. Интеллектуалды? меншік ???ы?ын интерактивті ?дістермен о?ытуды? ?дістемесі

Елькін М. В, магістрант Поталашко О. А. Інноваційні аспекти управління позашкільним навчальним закладом

Белого Н.В. Проблема информационно-психологической безопасности в сфере образования

Бурляева В.А. , Чебанов К.А. ПРОБЛЕМА И АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ В УПРАВЛЕНИИ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ

Лавриш Ю.Е. БЛОГ-ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Митина Е.М., Швелидзе Л.Д. Использование Интернет-материалов в процессе обучения иностранным языкам

Хангельдиева И. Г. Креативные технологии – особый инструмент решения сложных образовательных задач

Галацин Е.А. Учебно-познавательная деятельность студентов

Простяков А.А. ., А.М. Спирин.,А.Д. Кудря АНАЛИЗ СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ГРУПП В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Курмашова Г.С., Бурлибаева Ш.М. Современные образовательные ресурсы в образовании

Бисенова ?.А. Дарынды о?ушыларды? шы?армашылы? ?абілеттерін арттыру жолдары

Миркович И. Л. Обучение английской разговорной речи учеников младшего школьного возраста

Макарова Н.В. Использование 7 модулей новых подходов в серии последовательных уроков

?бділлаев ?бді?алы? К?шербай?лы ,Маханбет ЕРЖАН Тайба?ар?лы ДЕНЕ М?ДЕНИ ЕТІНІ? БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫ? ЖЕКЕ Т?Л?АЛЫ? ?АСИЕТТЕРІН ?АЛЫПТАСТЫРУДЫ? ЕРЕКШЕ ДИНАМИКАЛЫ? ?ДЕРІСІ РЕТІНДЕ ?АРАСТЫРЫЛУЫ

Кантаева Г.Г. Использование Интернет-ресурсов на уроках иностранного языка

Искакова Л.Т., к.п.н., доцент Ибрагимова У., Тогатай М.М., магистрант Орынбасарова З.Е. Компетентность учителей начальных классов в информационной среде

Иса?али?ызы Ма?пал ?стазды? педагогикалы?-к?сіби ??зырлы?ы

Калыгулова Б. Т. Кембридж ба?дарламасыны? о?ыту мен о?уда?ы ма?ыздылы?ы

Филимонова Н.В. Использование инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе

Мохова И.Ю. Инновационные методы обучения

Радецкая Ю.В. Использование исследовательского метода обучения на занятиях истории Использование исследовательского метода обучения на занятиях истории

Лимаренко Т.П, Сінкевич Т.В. Забезпечення наступності у навчально-виховній роботі дошкільних груп та класів початкової школи

Радаева А.А. Организация образовательного процесса на основе педагогической поддержки и сопровождения индивидуального образования через применение активных методов обучения

Ахметкалиева С.А.,Жаксипаева А.С. Индивидуальное развитие через одаренность и креатив

Аязбаева С.С., Нашарбекова И.С. Peculiarities of teaching disciplines of «Foreign language» and «Professionally oriented foreign language»

Саєнко Н.С. ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ НА ЗАНЯТТІ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Мильяченко Л.Е. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ КАК ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Шыниева Р.Т. Мектеп жасына дейінгі балаларды? дидактикалы? ойындар ар?ылы

Гавриш Е.В. Конспект урока литературы в 5 классе по теме «Пролог к поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» как собирательная картина народных сказок»

Сизова З.А. Тест как инструмент контроля усвоения знаний при изучении дисциплины "Химмотология" студентами автомобильных специальностей

Сарсекеева Ж.Е., Рапш Т.В. АНАЛИЗ ОПЫТА ПЕДАГОГОВ-ПРАКТИКОВ ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Сарсекеева Ж.Е., Устимова О.В. АНАЛИЗ ОПЫТА ПЕДАГОГОВ-ПРАКТИКОВ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МЕТОДА ПРОЕКТОВ КАК СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Ахметкалиева С.А., Жаксипаева А.С. Учитель и одаренная личность

Котковець А.Л. Використання ситуативно-рольових ігор на занятті англійської мови у технічних ВНЗ

Мейрбекова Б. ШЕТ ТІЛІН О?ЫТУДЫ? ?ДІСТЕМЕСІН ЖЕТІЛДІРУ Ж?НЕ БАСТАП?Ы ??ЗЫРЕТТІЛІКТІ ?АЛЫПТАСТЫРУ

Боранчинова Ж. М «1970-1989 ЖЖ. К?ШІ-?ОН ХАЛЫ?ТЫ? ?ЛЕУМЕТТІК Ж?НЕ ЭТНО-ДЕМОГРАФИЯЛЫ? ЕРЕКШЕЛІКТЕРІНІ? ?СЕРІ

Ким Л.Э., Луковец Э.Г. ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПЕРВЫЕ ШАГИ И РЕЗУЛЬТАТЫ «Роль УМК в процессе внедрения инклюзивного образования в школе – интернате № 4»

Мусраунова А.С., Сарсекеева Б.А., Анненкова А.В. Специфика и особенности медико-социальной работы

Шымырбаева Д.О., Туткышева Г.Т., Мусраунова А.С. Социальная защита детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Байбусинова Ж.Р. Проблемы межкультурной коммуникации в современном обществе

Байбусинова Ж.Р. Проблемы межкультурной коммуникации как фактор развития современного общества