Савельева Н.П., Бейсенбаева А.А., Калмырзаева Г.М. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В 20 - НАЧАЛЕ 21 ВЕКА

Чумичев А.В. к.п.н. Бянкина Л.В. Методика формирования профессионально-прикладной физической культуры учащихся техникума водного транспорта с использованием информационных технологий

Лазаренко О., Дума А. ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В ОКСФОРДСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ

Lazarenko O., Petrunyk N. LEARNING FOREIGN LANGUAGES IN CAMBRIDGE UNIVERSITY

Фетисова Е.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ

Толешова М.Т.Казыбаева А.Т. Казахстан, Шымкент Использование речевых навыков с помощью коммуникативных игр на уроках английского языка

Старикова О.В. Формирование литературно-творческой компетентности на основе дифференцированного подхода в процессе профессиональной подготовки переводчика

А.?.Суюбердиева, Б.М. Калымбетова, Халы? педагогикасыны? ??ралдары ар?ылы о?ушыларды? эстетикалы? тал?амын ?алыптастыру

Білявська Л.О. Екскурсія, як один з методів роботи, під час проведення фахової практики

Шестернева Н.Н., Касьянов Д.М., Жукова Е.И. Структура дополнительного архитектурно-строительного образования и его основные проблемы

Загоруйко Т.И., Левченко В.Н., Тимошко Г.В. АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА К УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ

Шаукенова Н.Р., Жалпы білім беретін орта мектепті ?айта ??ру жа?дайында?ы ынтыма?тасты? педагогика

Агаева А. В. Специфика формирования коммуникативной готовности студентов юридического факультета в рамках образовательного процесса в вузе

Огінова І.О. Використання навчального матеріалу з біології для пояснення причин збереження у сучасних людей реліктового світогляду

Кошова Л. С. The classroom activity in ELT methodology

Кирдяшова Е.В. Адаптация студентов-первокурсников к учебно-воспитательному процессу в современном университете

Паранкевич П.М. Учебно-воспитательный процесс в контексте формирования успешной личности

И.Г. Галянт Интегрированное художественное воспитание дошкольников как педагогическая проблема

M.А. Жолаевa Влияние мирового финансового кризиса на деятельность субъектов бизнеса

Ципко В. В. ВИЗНАЧЕННЯ РОЛІ СУЧАСНИХ ПІДРУЧНИКІВ ІЗ СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧИХ ДИСЦИПЛІН У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ АКСІОЛОГІЧНИХ ПРИНЦИПІВ СТУДЕНТІВ ІНЖЕНЕРНО-ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Олжабаева С.Т. АКТИВИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫМ ИСКУССТВОМ

Фёдорова Е. А. Педагогические условия формирования исследовательской культуры у младших школьников

Абилова Б.А., ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ И ВОПРОСЫ СОЗДАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМ

Сайфутдинова А.С. Возбуждение и поддержание интереса на уроке

Сайфутдинова А.С. Возможности применения трансформационной грамматики в практике преподавания иностранных языков

Бейсенбаева Айман Асылбековна Воспитательные возможности процесса обучения иностранному языку

Мужичок В. О., Ткачук І. МОРАЛЬНО-ЕТИЧНІ ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ

Швець Н.А. Вплив Інтернет залежність на виховання підлітків

Максимова В.А. Творческий проект – миф или реальность…

Сорокина Л.В. Методики учета личностных качеств обучаемых в процессе образования и воспитания

Рубан Т.Г. Развитие музыкального восприятия дошкольников в условиях взаимодействия различных видов искусства

Смущенко И.А. Effective tips for monitoring students in the classroom.

Махова М.А., Богатко Е.В., Солохина О.В. Воспитание и развитие логического мышления на занятиях немецкого языка

Малінкіна В.Л. Впровадження сучасних інформаційних технологій як невід’ємна складова освітнього процесу у ВНЗ

Воробьева И.Н. Особенности начальных творческих проявлений в изобразительной деятельности у детей раннего возраста

SAGYTOVA G. EVALUATION OF HIGHER SCHOOL COMPETITIVENESS IN THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN.

Миронова С.П. Готовність керівника закладу до запровадження інклюзивної освіти

Мельник Л. В., Люцканова Т.О. Завдання розвитку комунікативно-мовленнєвих умінь і мовленнєвої творчості дошкільників

Землянский В.В. Системная интеграция как основа развития региональных комплексов многоуровневого профессионального образования

Магин В.А. Педагогика компетенций в высшей школе

Шевченко Л. С. Болонська система та її запровадження у ВНЗ України: здобутки чи втрати суспільства?

Молдабекова С.К., Капанова М.Б. Особенности кредитной системы обучения в казахстанских вузах

Бунаков Степан Михайлович Духовная сторона современной российской педагогики.

Коршунова Н.Л. Типы образования в условиях его модернизации

Пивовар Ю.О. Роль приватного сектору у навчанні обдарованої молоді після об’єднання Німеччини

Малинкина В. Л. Современные информационные технологии как неотемлемая часть образовательного процесса в ВУЗе

Тарнавская Т.В. Анализ проблемных ситуаций в процессе обучения будущих экономистов английскому языку

Тулученко Г.Я. Организация самоконтроля знаний студентов с помощью СКМ Maple при изучении методов интегрирования тригонометрических выражений

Вакульчик Е.Н Современные методы преподавания иностранного языка

Шаяхимова Р.К. Перспективные направления развития педагогического образования в Германии в условиях болонского процесса

Тезекбаев Мадигали кудайбердиевич Ж?сіп Баласа??н е?бектеріндегі халы?ты? педагогика м?селелері

Альжанова А.Б ФОРМИРОВАНИЕ ПОТЕНЦИАЛЬНОГО СЛОВАРНОГО ЗАПАСА НА ОСНОВЕ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МИНИМУМА

Левченко С.П., Шалаганова А.Н., Бакаева Н, Иванова С., Кынашев С. ОСОБЕННОСТЬ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТЕХНИЧЕСКАЯ ФИЗИКА» В СГУ ИМЕНИ ШАКАРИМА

Баранов И.В., к.ф.-м.н. Гусева И.А., к.ф.-м.н. Друзь А.Н., к.п.н. Жмурова И.Ю., к.ф.-м.н. Поляков Н.А. Информационные технологии как средство повышения качества самостоятельной работы студентов

Голубничая Л.А. Мороз Т.Ю. Лінгво-психологічні та комунікативні особливості писемного мовлення як виду мовленнєвої діяльності

Кушу В. 1234

Данченко А.В., Терешкина Т.В. Использование информационных технологий в организации самостоятельной работы студентов

Мирза Н.В., Сулеева К. Соревновательная деятельность и факторы, влияющие на динамику спортивных достижений

Нурахметов Е.Н. О МЕТОДИКЕ РАБОТЫ С АУДИО-ВИДЕОТЕКСТАМИ ПРИ РАЗВИТИИ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ

Гапон Ю.А. Развитие дискурсивно-функциональных умений письменного перевода английских публицистических текстов

Бражник О. В., Четаева Л. П. Формування креативності школярів через метод гри

Павлюкова Н.Ф. Деякі психологічні характеристики учнів і зв

Квасных Г.С., Калмыкова Т.В. ТРИЗ как основа развития творческого мышления младшего школьника

Саржанова А.Н. Теоретические аспекты индивидуально-дифференцированной системы обучения чтению

Федоренко Янина Анатольевна Нові підходи до викладання історії у вищих навчальних закладах негуманітарного профілю

Мужичок В. О. ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОГО СТИЛЮ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

Кольева Н.С., Башинская А.В., Железко Е.Н. К вопросу о применении игровых технологий на уроках информатики

Кольева Н.С., Башинская А.В., Железко Е.Н. Активизация учебно-познавательной деятельности школьников на уроках информатики

Шостак У.В, Короленко Т.В., Байдак М.К. Сучасні методи викладання бухгалтерського обліку

Капанова М.Б., Молдабекова С.К. ИНТЕГРАТИВНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ И ФИЗИКЕ В ШКОЛЕ

Симинчук Светлана Анатольевна Взаимосвязь творческого и критического мышления.

Галай Т.М. Електронний підручник у ВНЗ: «За» і «Проти»

Umirtayeva U.K. Nonverbal communication around the world

Игликова А.З. ЭЛЕКТРОНДЫ? О?УЛЫ?ТЫ ??РАСТЫРУДЫ? ?ДІСТЕМЕСІ

Андрущенко Н.М. Організація самостійної роботи студентів аграрного вищого навчального закладу при вивченні курсу «Економіка підприємства»

Шендерук О.Б., Пермінова В.А. Шляхи підвищення мотивації мовленнєвої діяльності студентів на заняттях англійської мови

Шендерук О.Б,, Пермінова В.А. Group work as one of tecniques to improve your lesson

Ахметова В.В., д.м.н. Злова Т.П. Опыт применения методики «Мозговой штурм» в обучении студентов по специальности Психиатрия

Злова Т.П., к.м.н. Ахметова В.В. Опыт применения методики «Деловая игра» в последипломном обучении по специальности Психиатрия

Коваленко А.О., Августова О.О., Шостак У.В. Сучасні методи викладання англійської мови у вищих навчальних закладах

Мишина Е.А., Ромашкина Н.В., Лозовенко С.В. Комплексное применение мультимедийных и традиционных средств обучения физике в условиях инновационной образовательной среды

Жадрина Б.М. Музыкальное воспитание в структуре коррекционно-образовательного процесса умственно отсталых детей

Давыдова И.А. Формирование речи умственно отсталых детей через коррекционные занятия

Агеева Г.Ф. Анализ уровня и типа двигательной активности в экспериментальных ДОУ

Аманжолова А.Ж., Тельтаев А.О. РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОБНЫХ ТЕСТИРОВАНИЙ ЕНТ

Аманжолова А.Ж., Тельтаев А.О. АВТОМАТИЗАЦИЯ АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ТРЕНИНГОВ ПО ЕНТ

Шагинова Вероника Александровна СУЩНОСТЬ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТУДЕНТОВ-СИРОТ

З.А. Мовкебаева Подготовка специальных педагогов в Республике Казахстан

Просветова Т.С. Социокультурная специфика социально-педагогического подхода как методологии организации образовательно-воспитательного процесса на современном этапе развития российского общества

Витковская И.Н. Роль предмета "социальная экология" вподготовке социальных работников

Заборовская М. В., Спиридонова Г. И. Десоциализирующее влияние неблагополучной семьи на несовершеннолетних

Осипова У. С., Павлова М. А., Спиридонова Г. И. РАННЯЯ БЕРЕМЕННОСТЬ У ПОДРОСТКОВ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОЙ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

Бабкіна Майя Іванівна Закономірності громадянського виховання молоді