Калиненко Н.А., Танченко С.М., Андрианова Л.М. СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ
Бевз И.А. Реализация модульных образовательных программ
Абсалямова Я.В. Сутність процесу професійної самореалізації викладача іноземних мов технічного ВНЗ
Грегоращук Ю.В. Peculiarities of professional school counselor
Левова Г.А, Снежкина О.В., Ячинова С.Н. Об активных методах обучения в вузе
Земліна Ю.В. Дидактичні засади формування професійної готовності майбутніх фахівців з туризму
Бруква А.Н., Решетняк С.А. Studying the after-action magnetic effect by undergraduates-physicists
Лебедеа О.В. Некоторые проблемы современной педагогики
Vasilega P.A. Essays about top managers
Лимарєва Ю. М. РОЛЬ ІНТЕГРАЛЬНИХ КУРСІВ У СВІДОМОМУ НАВЧАННІ
Zhoranova N.Zh. Methodic aspects of multimedia teaching systems development
Шаукенов Ж.А РОЛЬ МОЛОДЕЖИ В ПРОТИВОДЕЙСТВИИ ЭКСТРЕМИЗМУ
Оспанова Б.А. ,Ташбулатова А. РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНО-ТВОРЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ХИМИИ
Аужанова Н.Б. К вопросу о повышении мастерства учителя
Павлова О. Ф. Как преподавать английский инженерам
Сиротін О.С. ТЕНДЕНЦІЇ У СФЕРІ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ
Мухамбетова Л.К., Дюсембаев А. РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Agadzhanova R. M. Learner Strategies For Autonomous Learning Of Foreign Languages
Карамнов А.С. Экспертная оценка учебных пособий в системе экспертизы образовательной среды
Исаева Г.Б. Кредитная система обучения в Казахстане
Парастаева А. В. Наглядность как дидактический принцип процесса обучения
Сєрік М.В. Вплив музики масових жанрів на студентську молодь.
Коричев А.А. Формирование педагогической культуры преподавателя
Лукьянова С.М. Будущее начинается с любви
Tomashevska S.O. Family Upbringing as the Main Problem of Modern Science
Шастов И. В. Етапність навчання шестирічних першокласників техніки читання англійською мовою
Мурзалинова А.Ж.,Шаймерденов Ш.Н., Султангазина С.Е. ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Аужанова Н.Б. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПРИРОДОВЕДЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ – КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ВОСПИТАНИЯ
Сизых Д. Н. Роль математики в организации междисциплинарных связей при подготовке инженеров
Ящук О. В. Впровадження особистісно-орієнтованого підходу в навчальний процес вищої школи
А.Д.Кариев, Ш.Т.Карипбаева ОСОБЕННОСТИ СОДЕРЖАНИЯ ВОСПИТАНИЯ В КАЗАХСКОЙ ЭТНОПЕДАГОГИКЕ
Поминова О.Л., Исаева Н.Н. Роль технологий обучения в образовательном процессе военного института
Корягина О.В., Власенко С.В. К вопросу о сущности понятия "критическое мышление"
Гильфанова Л.Г Воспитание инициативной личности в условиях модернизации образования
Быченко Н.Ю. Особенности психологической помощи детям с трудностями в обучении
Жакупова А.Ш. Психолого-педагогическое сопровождение школьника как система
Гладченко М.М. Цільові договори як метод впровадження стратегічного менеджменту
Абакумова Н. И. Информационные технологии как средство развития познавательного интереса школьников
Пфейфер Н.Э., Жанжигитова Ж.К. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Халатян К.А. Становление творческой личности
Козлова О.В. Площади многоугольников
Мамедова Р.Г. Векторный метод при решении задач
Васин Е.К. О закономерностях технологического обучения школьников в условиях его информатизации
Сыздыкова Н.К., Серикбаева А.Б. Проблемы внедрения инклюзивного образования в учебный процесс
Павлюченко О.В. Робота з термінами при викладанні дисциплін біологічного циклу
Беркенова Г.С. Технологизация обучения как условие достижения нового образовательного результата
К?кенова І.М. Дарынды о?ушы – ?лт болаша?ы
Арямова О.С. (Aryamova O.S.) TRAINING JUNIOR SCHOOLCHILDREN IN COMPOSING RIDDLES
Антимонова О.Н. Педагогические основы процесса усвоения в компьютерной учебной среде
Сагингалиева А.О. Проектирование целей обучения на основе педагогической технологии
Савчук Т.Л. РОЛЕВАЯ ИГРА КАК МЕТОД СОТВОРЧЕСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ СО СТУДЕНТАМИ
Раева Э.А. Тіл ?йретуде т?л?аарлы? коммуникацияны жетілдіруді? ма?ызы
Евсеева Д.М., Ткаченко О.А. Использование проблемного обучения на этапе изучения нового материала
Самсонова Н. И. Особенности перевода спецтекстов по немецкому языку
Куимова Е.И., Ячинова С.Н. О некоторых особенностях преподавания курса "Эконометрика"
Атабай Б.А., К?птілеуова Д.Т. Тиімді білім беру ке?істігін ?алыптастыруда?ы о?ытушыны? р?лі
Амренова А.С., Скляренко К.П. РЕЧЕВЫЕ ПАРТИИ УЧИТЕЛЯ: ИХ СТРУКТУРА И ОСОБЕННОСТИ
Шевелева Н. П. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ БАКАЛАВРОВ ПРИ НЕЛИНЕЙНОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Рванова А.С. К вопросу об основах построения школьного курса геометрии
Жал?асбаева Г.Ш. Дарынды балалармен ж?ргізілетін ж?мыстарды? ?зіндік ерекшеліктері
Турсынбаева К. И. П?Н АРАЛЫ? БАЙЛАНЫС
Ережепова А.А. Инновационные технологии и методы обучения в профессиональном образовании
Дубінська О.Б. Аналіз та оцінка результатів проведеної проектної роботи
Куценко Е.С., . Орловская В.В. Метод проектов на уроках информатики в старших классах
Седов И.А. Использование социальной сети Вконтакте для проведения олимпиад в школах
Nurgazinova S.S. New approaches and methods of teaching physics in the modern school
Касен Г.А., Абдуллаева П.Т. КОНЦЕПЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ СУИЦИДОВ
Кабул О.К. ЌАЗАЌ ДАЛАСЫНДАЄЫ МЕКТЕП АШУ ІСІ ЖЈНЕ Ы.АЛТЫНСАРИН
Ќабылова Ќ.Ќ А.ЌЎНАНБАЙЎЛЫ ЖЈНЕ АДАМ ТЈРБИЕСІ
Ќабылова Ќ.Ќ ЌАЗАЌТАРДЫЅ ГЕНДЕРЛІК САНАСЫ ЖЈНЕ ОТБАСЫ ТЈРБИЕСІ
Мусаьекова Г.З. Семья как субъект формирования ценностных ориентаций детей
Мусабекова Г.З. Ценностные ориентации как высшие социальные установки
Власенко С.В.. Корягина О.В. Сущность понятия "молодежная субкультура " и ее особенности
Рунова И.В., Данилова М.В. Формирование правовой культуры у учащихся старших классов