Калиненко Н.А., Танченко С.М., Андрианова Л.М. СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ

Бевз И.А. Реализация модульных образовательных программ

Бевз И.А. Педагогические условия формирования готовности бакалавров экологии к использованию информационных систем в будущей профессиональной деятельности

Соколюк О. В. Концепция подготовки будущих специалистов области физического воспитания, спорта и здоровя человека

Абсалямова Я.В. Сутність процесу професійної самореалізації викладача іноземних мов технічного ВНЗ

Грегоращук Ю.В. Peculiarities of professional school counselor

Т.П. Приходько КОНЦЕПТУАЛЬНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФІЛОЛОГІЧНОГО НАПРЯМУ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Каримова Т.С., Каримов А.А. О роли дисциплины «Профессиональная этика сотрудников ОВД» в вопросе становления гуманистического мировоззрения курсантов в вузе МВД

Левова Г.А, Снежкина О.В., Ячинова С.Н. Об активных методах обучения в вузе

Земліна Ю.В. Дидактичні засади формування професійної готовності майбутніх фахівців з туризму

Дмитриева И.В. Роль инновационной образовательной среды в подготовке бакалавра к профессиональной инновационной деятельности

Владимирова Н. А. Анализ стандартов направления "Технология, конструирование изделий и материалов легкой промышленности"

Оспанова Б.А., Сагдуллаев И.И., Креативно-акмеологическийподход в формировании коммуникативной компетенции будущего учителя английского языка

Шпак О. М. Модель підготовки вчителя фізики до здійснення диференційованого підходу у навчанні учнів загальноосвітніх навчальних закладів

Бруква А.Н., Решетняк С.А. Studying the after-action magnetic effect by undergraduates-physicists

Лебедеа О.В. Некоторые проблемы современной педагогики

Гамзаева М. В. Внедрение психолого-педагогических технологий в практику педагогического самоменеджмента будущего учителя

Vasilega P.A. Essays about top managers

Лимарєва Ю. М. РОЛЬ ІНТЕГРАЛЬНИХ КУРСІВ У СВІДОМОМУ НАВЧАННІ

Потерлевич Н.Ф. Педагогічні технології, методи та принципи підготовки студентів вищих навчальних закладів

Иманбеков М.М., Маженова Р.Б., Конхашова ?.М. «Адамгершілік ?асиет» ??ымына Ш.Ш.У?лихановты? салыстырмалы талдауы

Zhoranova N.Zh. APPLICATION OF MULTIMEDIA TECHNOLOGIES IN STUDY OF DISCIPLINE “INFORMATION SECURITY PRODUCTS AND METHODS”

Zhoranova N.Zh. Methodic aspects of multimedia teaching systems development

Шаукенов Ж.А РОЛЬ МОЛОДЕЖИ В ПРОТИВОДЕЙСТВИИ ЭКСТРЕМИЗМУ

Кузьмичева А.Е Орлова Л.Г Серикова Р.М Кузьмичева А.Е., Орлова Л.Г. ,Серикова Р.М., Кузьмичева А.Е Орлова Л.Г Серикова Р.М знак "минус"в физике и математике

Метелькова Л.А., Бояркина В.В. Профилактика асоциальных явлений в молодежной среде через формирование у студентов художественно-ценностных ориентаций

Оспанова Б.А. ,Ташбулатова А. РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНО-ТВОРЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ХИМИИ

Аужанова Н.Б. К вопросу о повышении мастерства учителя

Павлова О. Ф. Как преподавать английский инженерам

Сиротін О.С. ТЕНДЕНЦІЇ У СФЕРІ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Мухамбетова Л.К., Дюсембаев А. РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Agadzhanova R. M. Learner Strategies For Autonomous Learning Of Foreign Languages

Карамнов А.С. Экспертная оценка учебных пособий в системе экспертизы образовательной среды

Кириллина Т.Н. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ЗАНЯТИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ПСИХОЛОГИИ

Исаева Г.Б. Кредитная система обучения в Казахстане

Парастаева А. В. Наглядность как дидактический принцип процесса обучения

Г.С. Алмухаметова, Э.Т.Ахметова ТІЛДІ ТЕХНИКАЛЫ? МАМАНДЫ?ТАР?А БЕЙІМДЕП О?ЫТУДА ?ЗДІК Ж?МЫСТАРДЫ? АЛАТЫН ОРНЫ

Минжанов Н.А. Мустафин С.Ш. Ертысбаева Г.Н. Значение готовности социального работника к работе детьми сиротами

Шишкова Т.Е., Подоляк В.В., Филиппов В.М. Воспитание патриотизма и гражданской позиции обучающихся через проект «Краеведческий марафон «Мы – омичи»

Абдугулова Б.К. НОВЫЕ ПОДХОДЫ К СОДЕРЖАНИЮ И МЕТОДИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ УЧЕБНИКОВ ПО ИСТОРИИ КАЗАХСТАНА

Сєрік М.В. Вплив музики масових жанрів на студентську молодь.

Коричев А.А. Формирование педагогической культуры преподавателя

УРСУ Н.О. РОЗВИТОК НАЦІОНАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ ТА КУЛЬТУРИ УЧНІВ У КОНТЕКСТІ РОЗГЛЯДУ АРХІТЕКТУРНИХ ПАМ’ЯТОК

Лукьянова С.М. Будущее начинается с любви

Tomashevska S.O. Family Upbringing as the Main Problem of Modern Science

Шастов И. В. Етапність навчання шестирічних першокласників техніки читання англійською мовою

Мурзалинова А.Ж.,Шаймерденов Ш.Н., Султангазина С.Е. ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Серикбаева П.,Ахмет Л. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ШКОЛЫ

Аужанова Н.Б. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПРИРОДОВЕДЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ – КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ВОСПИТАНИЯ

Сизых Д. Н. Роль математики в организации междисциплинарных связей при подготовке инженеров

Ящук О. В. Впровадження особистісно-орієнтованого підходу в навчальний процес вищої школи

А.Д.Кариев, Ш.Т.Карипбаева ОСОБЕННОСТИ СОДЕРЖАНИЯ ВОСПИТАНИЯ В КАЗАХСКОЙ ЭТНОПЕДАГОГИКЕ

Цораева Ф. Н., Хутинаева З. А. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ

Поминова О.Л., Исаева Н.Н. Роль технологий обучения в образовательном процессе военного института

Гаврилова М. И. РЕЗУЛЬТАТИВНО – ЦЕЛЕВАЯ ОСНОВА КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА

Жакупова А.Ш. Психолого-педагогическое сопровождение школьника в образовательном процессе как система

Корягина О.В., Власенко С.В. К вопросу о сущности понятия "критическое мышление"

Каримова Г.Р., Корягина О.В. Взаимодействие школы и вуза как один из путей инновационного образования

Магомедова З. З. Структурные элементы коммуникативно-речевой компетентности учителя начальных классов

Гильфанова Л.Г Воспитание инициативной личности в условиях модернизации образования

Тигиева Т. С. ВЛИЯНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ НА МОТИВАЦИЮ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

Быченко Н.Ю. Особенности психологической помощи детям с трудностями в обучении

Жакупова А.Ш. Психолого-педагогическое сопровождение школьника как система

Гладченко М.М. Цільові договори як метод впровадження стратегічного менеджменту

Нурлигенова З.Н., Мажитов Р.Р., Салимов Р.Р. Вклад руководителей Карагандинского государственного технического университета в развитие ВУЗа в XX веке.

Абакумова Н. И. Информационные технологии как средство развития познавательного интереса школьников

Оразгалиева А. К., Оразгалиева Б. О. ПЕДАГОГИКАДА?Ы ЖА?АЛЫ?ТАРДЫ ЖАСАУШЫ ИННОВАТОР-О?ЫТУШЫНЫ? ИННОВАЦИЯЛЫ? ІС-?РЕКЕТІНІ? ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Пацукевич О. В. Гуманизация и гуманитаризация образования как основные направления реформирования высшей школы

Пфейфер Н.Э., Жанжигитова Ж.К. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Подгорная В. В. Методические рекомендации при изучении темы высшей математики «Предел функции» студентами-экономистами

Халатян К.А. Становление творческой личности

Козлова О.В. Площади многоугольников

Мамедова Р.Г. Векторный метод при решении задач

Васин Е.К. О закономерностях технологического обучения школьников в условиях его информатизации

Сыздыкова Н.К., Серикбаева А.Б. Проблемы внедрения инклюзивного образования в учебный процесс

Павлюченко О.В. Робота з термінами при викладанні дисциплін біологічного циклу

Беркенова Г.С. Технологизация обучения как условие достижения нового образовательного результата

К?кенова І.М. Дарынды о?ушы – ?лт болаша?ы

Арямова О.С. (Aryamova O.S.) TRAINING JUNIOR SCHOOLCHILDREN IN COMPOSING RIDDLES

Антимонова О.Н. Педагогические основы процесса усвоения в компьютерной учебной среде

Сагингалиева А.О. Проектирование целей обучения на основе педагогической технологии

Савчук Т.Л. РОЛЕВАЯ ИГРА КАК МЕТОД СОТВОРЧЕСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ СО СТУДЕНТАМИ

Раева Э.А. Тіл ?йретуде т?л?аарлы? коммуникацияны жетілдіруді? ма?ызы

Евсеева Д.М., Ткаченко О.А. Использование проблемного обучения на этапе изучения нового материала

Самсонова Н. И. Особенности перевода спецтекстов по немецкому языку

Куимова Е.И., Ячинова С.Н. О некоторых особенностях преподавания курса "Эконометрика"

Сищенко Ю.Р. Використання творчих видів завдань на різних рівнях мовлення у процесі іншомовної мовленнєвої підготовки студентів-майбутніх учителів англійської мови

Атабай Б.А., К?птілеуова Д.Т. Тиімді білім беру ке?істігін ?алыптастыруда?ы о?ытушыны? р?лі

Барановская О.М., Квасных Г.С., Калинина Н,М. К ВОПРОСУ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Барановская О.М., Квасных Г.С., Лаврищева М.Ф. К ВОПРОСУ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕСКОТЕРАПИИ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Амренова А.С., Скляренко К.П. РЕЧЕВЫЕ ПАРТИИ УЧИТЕЛЯ: ИХ СТРУКТУРА И ОСОБЕННОСТИ

Шевелева Н. П. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ БАКАЛАВРОВ ПРИ НЕЛИНЕЙНОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Рванова А.С. К вопросу об основах построения школьного курса геометрии

Семёнова С.Д., Талесник Г.П. Практические вопросы соотнесения вокабуляра с уровнями Common European Framework of Reference

Талесник Г.П., Семёнова С.Д. Методика работы с текстами по специальности для развития профессиональной иноязычной компетенции студентов

Жал?асбаева Г.Ш. Дарынды балалармен ж?ргізілетін ж?мыстарды? ?зіндік ерекшеліктері

Оспанова Б.А. . Джумабаева Л. ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА

Комиссаренко Е.В. Математическое моделирование как средство реализации межпредметных связей высшей математики и спецдисциплин

Докучина Т.А. Формирование познавательных интересов умственно отсталых учеников как условие создания ситуации успеха

Турсынбаева К. И. П?Н АРАЛЫ? БАЙЛАНЫС

Ережепова А.А. Инновационные технологии и методы обучения в профессиональном образовании

Зуб О.Л. Печа-куча – новий метод підготовки презентації в Power Point для занять з іноземної мови у Вищій школі

Дубінська О.Б. Аналіз та оцінка результатів проведеної проектної роботи

Куценко Е.С., . Орловская В.В. Метод проектов на уроках информатики в старших классах

Сухарев А.И. О критериях оценки и процессе работы студентов на занятиях по специализации «Печатная графика»

Седов И.А. Использование социальной сети Вконтакте для проведения олимпиад в школах

Nurgazinova S.S. New approaches and methods of teaching physics in the modern school

Касен Г.А., Абдуллаева П.Т. КОНЦЕПЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ СУИЦИДОВ

Кабул О.К. ЌАЗАЌ ДАЛАСЫНДАЄЫ МЕКТЕП АШУ ІСІ ЖЈНЕ Ы.АЛТЫНСАРИН

Ќабылова Ќ.Ќ А.ЌЎНАНБАЙЎЛЫ ЖЈНЕ АДАМ ТЈРБИЕСІ

Ќабылова Ќ.Ќ ЌАЗАЌТАРДЫЅ ГЕНДЕРЛІК САНАСЫ ЖЈНЕ ОТБАСЫ ТЈРБИЕСІ

Мусаьекова Г.З. Семья как субъект формирования ценностных ориентаций детей

Мусабекова Г.З. Ценностные ориентации как высшие социальные установки

Власенко С.В.. Корягина О.В. Сущность понятия "молодежная субкультура " и ее особенности

Рунова И.В., Данилова М.В. Формирование правовой культуры у учащихся старших классов

Ткаченко Ю. М. Зміна цінностей та пріоритетів у сучасному молодіжному середовищі як соціально-педагогічна проблема

Алимбекова С.Ш. Технология п?нін о?ытуда о?ушыларды? технологиялы? м?дениетін ?алыптастыруды? дидактикалы? шарттары

Мукашева А.Б., Вишневская А. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МОТИВАЦИОННОГО КОМПОНЕНТА ГОТОВНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ