Оразбаева И., Жунусова Л.Х. Delphi ортасында пошта клиентін жасау

Федюк Г.М. Роль інтернет-технологій у дистанційному навчанні іноземної мови

Нурпеисова А.М. БІЛІМ БЕРУДЕГІ А?ПАРАТТЫ? ТЕХНОЛОГИЯНЫ? МА?ЫЗЫ.

Соколова И.А., д.м.н. Яцун С.М. Дистанционные технологии обучения в практике Курского государственного университета

Кузнецова О. М. Навчальні програми та електронні підручники: особливості створення і використання у навчальному процесі

Бондаренко Ю.Я. О сочетании личностных и профессиональных качеств педагога высшей школы

Еспембетова А.М., Ташкенбаев Е.А. Особенности изучения компьютерной графики в творческой деятельности студента

Михайлова А. О. Педагогические принципы Ф. Листа

Мухамадеев И.Г. Деловые игры в подготовке магистров

Карманова Ж.А., Ахметова А.Г. Анализ методов диагностики коммуникативной компетентности

Переворская Е.И., Коваленко В.А. ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ С ПОМОЩЬЮ ДЕЛОВЫХ ИГР

SEDZIUVIENE N. EDUCATIONAL BASICS OF INDIVIDUAL PROFESSIONAL BECOMING OF COLLEGE TEACHERS

Велущак М.Я. Професійна самореалізація особистості

Муратбекова А. М. Developing students’ communicative competence

Койшиева Т, Объектно-оринтированные системы как фактор формирования в информационно-логической кометентности будущих специалистов

Гаврилова М.И. Компетентностный подход, профессиональной подготовки специалиста пищевых производств

Мальцева Е.Ю. «Облачные» технологии в подготовке специалистов

Volga Avechkina,Mikhail Karalevich, PROMOTION IN EDUCATION

Койшиева Т Теоретические основы построения модели информационно-логической компетентности будущих специалистов

Красник М.Я. Критерії оцінювання комунікативної компетентності майбутніх офіцерів у вищих військових навчальних закладах

Хан Н.Н.,Жексенбаева У.Б.,Колумбаева Ш.Ж. Инновационные ориентиры содержания социального воспитания в системе дополнительного образования

Мельникова О. С. Значення педагогічних поглядів Г. С. Сковороди

Черемисина Харрер И.А. English in engineering education

Л.Г. Поляков, Е.М. Тишина, Г.С. Слюсар Математическое обеспечение безотказности элементов знаний, умений и навыков

Назарова Г.С., Техник-эколог мамандарын даярлауда о?ытуды? интерактивті ?дістерін ?олдану

Власов Д.А., Качалова Г.А. ЭКОНОМЕТРИКА КАК КОМПОНЕНТ ИНТЕГРАТИВНОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРА

Дыжова А.А. Правовая социализация и правовое образование молодежи – научный подход

Дяченко М.Д. Методы исследования проблемы развития творческого потенциала будущих журналистов

Мединська С.І. Специфіка організації навчання ділових презентацій іноземною мовою в немовних ВНЗ

Воячек О.С., Головушкина М.В. The image of modern Englishman a according to the opinion of Russian students

Nastashchuk N. A. THE PROBLEM OF RAILWAY ENGINEERS’ TRAINING COMPUTER GRAPHICS

Ананьева Н.А. Консультативная психология: программа технологических занятий в профессиональной подготовке психолога

Осова О.О.,Калмикова Д.С НЕТРАДИЦІЙНІ ФОРМИ УРОКУ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Гавриленко К.М. ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЯХ

Катекова К.Т. Иновационное технология преподавании биологии в среднееобразовательных учреждениях в 2012-2013 учебном году

Абсатова М,Мамытбекова Л. Исторические предпосылки развития поликультурного образования в Казахстане.

Галкина Л.Н. О возможностях экономического образования детей старшего дошкольного возраста

Быченко Н.Ю., Токарева В.В. Магжан Жумабаев - великий казахский поэт, прозаик, педагог

Галацин К.О. Характеристика критеріїв сформованості комунікативної культури студентів вищих технічних навчальних закладів

Мелешко О.С. Комунікація в освітньому просторі як невід’ємний механізм формування справедливої людини

Зорина Т.Д. ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ОРНАМЕНТАЛЬНОМУ ИСКУССТВУ КАЗАХСТАНА

Жакупова Д.Е. ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ

Черемисова И.И. Урахування специфіки позааудиторної та самостійної діяльності як засобу виховання організованості у студентів медичного коледжу.

Перетягина Н.Н., Сидорчук А.А. Быть человеком: инновационная модель Клуба любителей математики (целостное образование)

Буровкина Л.А. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ

Насимов М.О., Паридинова Б.Ж. Патриотическое воспитание студентов в современных условиях

Щёкина Е.В. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ «МОЯ ЛЮБИМАЯ АЗБУКА» (авт. Р.Н. БУНЕЕВ, Е.В. БУНЕЕВА, О.В. ПРОНИНА)

Шарата Н.Г. Аналіз змісту дефініції «управління»

Марина А.В. Интегрированный подход к формированию экологической культуры учащихся в условиях реализации ФГОС общего образования

Устинова Л.В. Педагогический потенциал как основа профессионализма

Еспембетова А., Ташкенбаев Е.А. Модульная система обучения дисциплины «Информатика»

Калашникова Т.А. Подготовка дошкольников с ограниченными возможностями к инклюзивному обучению в системе начального образования по математике

Устинова Л.В. Педагогический потенциал как основа профессионализма

Уразгалиева А.Е. Галиаскарова А.Н. Роль лекционных, лабораторно-практических методик преподавания в процессе обучения по техническим специальностям.

Ермолаева Е.П. , Аймуханова С.С. Инновационные технологии в образовательной деятельности

Сарибасова Дина Проблема высшего образования и пути их решения в Республике Казахстан

Мзокова Ф. П., Дзахоева Л.Р. СУЩНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИАГНОСТИРОВАНИЯ

Олефіренко Н.В. Психолого-педагогічні вимоги до проектування авторських електронних дидактичних ресурсів для навчання молодших школярів

Шагырбаева М.Д. , Керимбекова У. О?у-т?рбие ?дерісінде о?ушыларды? іскерлік ?арым-?атынастарын ?алыптастыру ?діс-т?сілдері

Матухин Д.Л. КОНЦЕПЦИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

Бровко Е.В. АКТИВИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ

Ибрагимова Г.Г. БАСТАУЫШ СЫНЫП О?УШЫЛАРЫНЫ? СЫНИ ОЙЛАУ НЕГІЗДЕРІН ?АЛЫПТАСТЫРУДЫ? ПЕДАГОГИКАЛЫ? НЕГІЗДЕРІ

Слепцова И.Ф. Современные тенденции развития дошкольного образования

Sleptsova I.F. Modern tendencies of development of pre-school education

Гончарова А. А. Обучение аудированию в современной школе. Трудности обучения

Воронина Т.П. Использования информационных технологий на уроках химии.

Шермантаева Ж А?паратты? технология ??ралдарына о?ыту мазм?нын объектілі-ба?дарлы жобалауда ?олданылатын ??ымдар ж?йесі

Новикова В.В. Преимущества и недостатки использования технических средств обучения в процессе преподавания иностранного языка

Стрыгина М.Н. вопросы организации педагогического общения, ее структуры, стили общения и технологии педагогического общения учителя и ученика.

Сарсекеева Ж.Е., Галеева Ю.Р., Протопопова Н.Н. Организация проектной деятельности младших школьников

Д.Р.Бейсенова, Н.К.Сыздыкова, С.А.Искаков, Б.Т.Оразбаева ЌОЛДАНБАЛЫ ПРОГРАММАЛАРДЫ ЭКОНОМИКАЛЫЌ АЌПАРАТТАР Ж‡ЙЕСІН ЖЕТІЛДІРУ МАЌСАТЫНДА ПАЙДАЛАНУ

Беляк И.С, Головина А.В. Актуальность использования видеоматериалов на занятиях по иностранному языку

Балаклейский С.П., Балаклейская Л.А. Использование методов ТРИЗ-педагогики при изучении технических дисциплин в вузе

Ибраева К.И. СЫ?А? ШЫ?АРМАЛАРДА?Ы ЖАЛ?Ы ЕСІМДЕР (АНТРОПОНИМДЕР)

Ибраева К.И. БИЛИНГВАЛДЫ О?ЫТУ НЕГІЗІНДЕ КОММУНИКАТИВТІК Т?Л?А ?АЛЫПТАСТЫРУ

Альмурзина Г.М. Accounting for specificity of communication needs of future specialists when selecting content of Kazakh language teaching

Горева О.И. Интонационный компонент в развитии коммуникативной функции речи детей с нарушением интеллекта

Головина А. В., Беляк И. С. Организация и проведение внеклассной работы по иностранному языку в средней школе

Мажитова А.К. Метод педагогического эксперимента

Муталипкызы А. ПРМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА

Муталипкызы А. ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА

Соколова Э.Я. Интенсификация процесса обучения профессиональному иностранному языку в условиях самостоятельной работы студентов средствами сетевого электронного учебно-методического комплекса

Зарубаева Б.М., Тебенова К.С. Психикалы? дамуы тежелген о?ушылар?а математикалы? білім беруде этнопедагогика элементтерін ?олдану м?мкіндіктері

Павилан А.К., Юрченко Т.С. Организация проектной деятельности учащихся Петропавловского гуманитарного колледжа

Шамагина Н.П. Интерактивные технологии на уроках черчения

Арыкбаева Д. К. Новые технологии внедрения геоинформационных технологий на занятиях по дисциплине «Геодезия»

Атабаева Г.М. Халдыбаева А.С. Жаратылыстану п?ндерін о?ытуда жа?а технология элементтерін ?олдану.

?айырлиева А. М. Техникалы? ж?не к?сіптік білім беру о?у орындарында инновациялы? технологияларды ?олдану тиімділігі

Койбагарова Ж.Т Мурзагалиева А.К. Научно-технические перспективы нефтегазовой отрасли.

Сексеналина А.М. ОЙЫН – БАЛАНЫ? БІЛІМДІЛІК ДА?ДЫСЫН ?АЛЫПТАСТЫРАТЫН Т?РБИЕ ??РАЛЫ

Вальтер Л.А. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОВЫШЕНИИ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Нестеренко Т.В. Инновационные образовательные технологии в процессе изучения иностранного языка как фактор формирования коммуникативной культуры

Esenkulova A.O. THE USE OF CASE STUDY METHOD IN TEACHING FOREIGN LANGUAGE

Саттарханова К.К. ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТА КОЛЛЕДЖА

Налибаева М. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ

Керимкул А ОПТИМИЗАЦИЯ КОММУНИКАЦИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ибрагимова Н. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРИМЕНЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Esenkulova A.O. THE USE OF CASE STUDY METHOD IN TEACHING FOREIGN LANGUAGE

Игнатенко М.И. ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Палжанова А.М. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Атымтаева С.О. А?ЫЛШЫН ТІЛІ САБА?ЫНДА ДИДАКТИКАЛЫ? ОЙЫНДАР АР?ЫЛЫ КОММУНИКАТИВТІК ??ЗІРЕТТІЛІКТІ ДАМЫТУ

Сакенова Л.Т., ?ажым?ратов Д?урен Информатика м??аліміні? ?дістемелік бетіні? пайдасы

Сакенова Ляззат Темиржановна, Раймбекова Жанар “А?паратты? ж?йелер негіздері” п?ні бойынша о?у-?дістемелік кешенді ??ру технологиясы

Ящук О.Л. Організація та проведення заняття іноземної мови з використанням інформаційних технологій

Мальцева Л.В НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ – ШАГ В БУДУЩЕЕ (ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО)

Війчук Т.І., Стасів Н.Ю. Особливості вивчення елементів стохастики

Руда С.В. Етапи навчання професійно-орієнтованого монологічного мовлення

Какибаева Х. С. Білім берудегі ?азіргі технологиялар

Мынжасарова М.Ж. А?ПАРАТТЫ? ТЕХНОЛОГИЯЛАР КУРСЫ МАЗМ?НЫНЫ? ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Тумак Ю. Аспекти діяльності загальнокорисних товариств Буковини ІІ половини ХІХ – початку ХХ ст.

Цибанюк А.А. Самоосвіта вчителя фізичної культури, щодо дидактичного знання

Хавруняк Ігор Мотиваційні компоненти формування особистості студентів ВНЗ крізь призму фізичної культури

Палагнюк Т.В. ОСОБЛИВОСТІ І ПРОБЛЕМИ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ ШКОЛЯРІВ: МОЛОДШИЙ ВІК

Головачук Валентина Здоров’язбережувальні технології у сучасному навчальному закладі: використання музичного супроводу

Zhunisova M. Sh. THE DEVELOPMENT OF CREATIVE LANGUAGE ACTIVITY OF STUDENTS

Касымова Р.С. и др. Professional culture of the social teacher

Куйбіда А.С. РОБОТА З КАЗКОЮ ЯК МЕТОД КОРЕКЦІЇ ПОВЕДІНКИ ДИТИНИ

Шамшиева М.А. ?аза?станды? патриотизм - б?кіл ?аза?станды?тар?а т?н сезім

Личутина М.Г. Факторы формирования алкогольной зависимости школьников

Дрогин Л.А. Воспитание индивидуальности студентов творческих вузов

Гаман А.М. Формування правової освіченості дітей з інтелектуальною недостатністю із використанням інформаційно-комунікаційних технологій

Булычева А. А. Сагдиева Ю. В. МАРКЕТИНГОВАЯ ОРИЕНТАЦИЯ В БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ

Школяр Л.В. Креативність у процесі пізнання

Баиназарова З., Биімбетова А. Ќыз балаларды ўлттыќ ќолґнерге баулу

Горбащенко Т.М. Рівні прояву спрямованості міжособистісних стосунків студентів з обмеженими можливостями здоров’я