Мухамбетиярова К. А., Сапаркулова А. Ма??ыстауда?ы зиратшылы? туризм

Калашникова С.Б. Использование средств дистанционного обучения в рамках предвузовской подготовки иностранных граждан

Романюк Е.И., Бордюг О.В. Проблемы охраны интеллектуальной собственности при дистанционном образовании

Федоткина Е.В. Черемина И.И. Формирование мотивации изучения иностранного языка студентами неязыкового вуза

Никулина О.Ю. Обучение старшеклассников иноязычной письменной речи на основе Интернет-ресурсов

Беркенова Г.С. INNOVATION TECHNIQUES AS CONDITION OF FORMATING COMPETITIVE IDENTITY OF SPECIALIST

Компанець Н.М. Вивчення іноземної мови студентами біомедичного фаху на основі використання іншомовних професійних джерел

Чура М.Н., Туракевич В.А. Emergency helicopter escape training in underwater conditions

Кисюк Е.В. Методы управления учебно-воспитательным процессом в образовательной школе

Тарасенко Ю.В. Уровни организации и управления методической работы в школе

Belgibaeva G.K.,R.M.Ajtzhanova, Zh.T. Zhakenova Integrated use of health saving technologies in the educational process of preschool institutions

Коровайко И.В., Кошимбекова Г.С Синдром эмоционального выгорания педагогов.

Ткачова О. О. About Education: Teachers’ Artistic Principals

Калдарова К.И. СУЩНОСТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА

Клопова О.К. Анализ профессиональных компетенций специалистов по управлению персоналом

Левчук Н. П. Развитие экономической компетентности офицеров-пограничников - актуальная проблема современности

Moldabaeyeva K.E The professional competence of future teachers of foreign languages

Кулапина Г.М., Маркова О.В. Развитие инновационной активности при подготовке профессиональных менеджеров

Журавлева Т.А. БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ

Пономаренко О.Г. Особливості профорієнтаційної діяльності у середній школі

Шендерук О.Б. Проблема розвитку професіоналізму в психолого-педагогічній літературі

Шустикова Э.Г. The Role of Functional Equivalents in Teaching Translation of Scientific Literature.

Кибальна Н. А. Професійно важливі якості майбутніх фахівців служби цивільного захисту

Урываева Л.Н. К вопросу о проблеме формирования профессиональной коммуникативной компетентности учителя музыки

Поликарпова Т. И. Роль экономической теории в реализации компетентностного подхода в подготовке экономистов

МИЩИК С. А. Структура действий психолого-педагогического системного анализа. Действие пятое. Определить структуру уровня системы

Гузанов Б.Н., Алимов А.В. Активизация познавательной деятельности в вузе в процессе выполнения самостоятельной работы

Имангалиева Ш.Д., А.С Шеримова, Г.А. Амзеева Проблемы подготовки будущих учителей к социально-педагогической работе

Бузько В.И. СПЕЦИФИКА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ

Емец М.С. Готовность будущего педагога профессионального обучения к работе с подростками девиантного поведения

Шалгимбекова А.Б. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ АСПЕКТЫ В ВОСПИТАНИЙ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

Нургалиева А.К. Самовоспитание ответственности школьников

Шухардина С. Б., Святцева А.В. Проблемы трудового воспитания в современной российской школе

Сваталова Т. А., Дягилева О. Н., Чилимская Т. Н., Информационно-коммуникационные технологии в деятельности ДОУ

Крамаренко Е.Р. , Коберси И.С. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Денисовець Т.М. РОЛЬ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ У ФОРМУВАННІ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ ШКОЛЯРІВ

Носевич В. В., Починкова М. М. Особливості реалізації приницпу науковості на уроках української мови в початковій школі

Илюшина С.В. Приобщение младших школьников к народным культурным традициям в условиях ФГОС НОО

Сауытбаева Г.З., Ж.Д.Ертаева ф.?.магистрі Т?рбие – тал бесіктен

Божко А.А. Засоби профілактики порушень постави у дітей дошкільного віку

Мендешева Р.А. Привитие гуманистической культуры

Тебенова К.С., Борисова Е.А. Организация воспитательной работы по профилактике вредных привычек у учащихся с умственной отсталостью

Печеньчик Е. В. Вплив гімнастики на формування культури здоров

Ахметова И.А., Сатжанова Г.Б. Болаша? педагогты даярлауда?ы Януш Корчакты? педагогикасыны? р?лі

Мойсеєнко Н.В. , Озарко І.І. Connectivism as a Theoretical Framework for Understanding Learning

Ярыта В.О., Ярыта А.В. Використання інноваційних технологій у навчальному процесі: історико-педагогічий аспект

Дуда О.В.; Дуда Б.П. Система Moodle у підготовці майбутніх фахівців фізичного виховання

Ахметжанов М.А. 12 жылды? білім беру мамандарын даярлау ба?ытында а?паратты? технологияларды пайдалану

Ахметжанов М.А. білім беру мамандарын даярлау ба?ытында а?паратты? технологияларды пайдалану

Жигайло О.О. Розвиток творчої особистості школяра у процесі вивчення математики

Иваненко Н.А. Компонентный состав и структура исследовательской компетенции преподавателя технического колледжа как фактор повышения его конкурентоспособности

Конхашова У.М., Мылты?бай А.А. Жо?ары о?у орындарында педагогиканы о?ытуды ?йымдастыру формаларыны? ерекшеліктері

Половинко Э.Р. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СТРУКТУРЫ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ

Косыбаева У.А., Баймагамбетова Д.К. Совершенствование методики преподавания математики на основе интеграции программы Flash, языка HTML и инновационных технологий

Авдеева В.В. Role-playing in active learning: aspects and efficiency

Шатрова Н.В. Деятельностные технологии на уроках информатики и ИКТ

Затынейко А.М., Саржанова Г.Б., Курмет А. К вопросу об интерактивных методах обучения в вузе

Зайцева А.В., Ломохова С.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕКЛАМНЫХ ТЕКСТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Салиева Ж.С. ИЕРАРХИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИМЕН СЛОЖНЫХ РЕЧЕВЫХ СОБЫТИЙ

Подгорная В.В. Самостоятельная работа – как средство развития навыков самообразования у студентов экономических специальностей

Подгорная В.В. Методы и приемы самостоятельной работы при изучении темы «Определенный интеграл»

Сыпачева Г.Ш. Интерактивный подход как основа реализации компетентностной подготовки будущих учителей

Сыпачева Г.Ш. "Интерактивный подход как основа реализации компетентностной подготовки будущих учителей"

Ковригина Ю.С., Пеленков А.И. Обучение младших школьников приемам выполнения проверочных действий в процессе решения текстовых задач

Юсупова З.Р., Пеленков А.И. Обучение младших школьников приемам моделирования условий текстовых задач

Шевчук Я.П., Пеленков А.И. Использование приемов аналогии и классификации при изучении геометрического материала в начальной школе

Кайзер О.В., Пеленков А.И. Развитие творческих способностей учащихся на уроках математики

Шох Т.К., Аманжолова А.Ж. Графика на языке программирования Pascal

Шаран О.В., Шаран В.Л. Сучасні підходи до контролю та корекції результатів навчання учнів

Кариев А.Д. РАЗРАБОТКА СЕМИНАРА «СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ»

Лавриш Ю.Е. Потенціал синергетики у викладанні іноземної мови у вищій освіті

Болысбаева Секеркуль методика проведения уроков в школе

Устинов А.Г., Аманжолова А.Ж. Методические рекомендации по теме урока: «Графический редактор Paint»

Нурланбекова Е.К. Using the works of Kazakh writers in the classroom

Саньярова Н.С. Препозиционные определения

Мирза Н.В., Оспанова М.Б. Технология личностно-ориентированного обучения как средство повышения качества образования

Крайнева Р. К., Калараш Н. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УСЛУГ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ

Смирнова М.Ю.* Особенности оценка эффективности инвестиций в обучение персонала организаций сферы услуг малого и среднего бизнеса

Бурба В.И., Кольева Н.С. ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ

Тебенова К.С., Ахметова Н.Ш., Минасипова А.Б. Развитие элементарных математических представлений у детей с умственной отсталостью

Квасных Г.С., Сактаганова Д.Н. РАЗВИТИЕ РЕЧИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Квасных Г.С., Ночевная Н.Ф. ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Квасных Г.С., Антоненко И.А. Интерактивные методы обучения младших школьников

Гранкин В.Е. Проектирование педагогического исследования как современный метод обучения будущих учителей при формировании компетенций в области использования информационных технологий в профессиональной деятельности

Тебенова К.С., Рахимжанова А.У. Развитие мышления у детей с ЗПР младшего школьного возраста на основе использования математического материала

Бекембетова Л.И., ?алматаева А.М. М?МКІНШІЛІГІ ШЕКТЕУЛІ БАЛАЛАРДЫ ОТБАСЫНДА

Тебенова К.С., Бредихина Н.С. Логопедическая работа по развитию интонационной стороны речи у детей с умственной отсталостью

Джурабаева Р.М. Критическое мышление при преподавании русского языка и литературы

Чернова И.В. Организация самостоятельной работы на уроке

Ибрагимова Ф.А. Дифференцированный подход при обучении математике

Куттыбекова А. Формирование общекультурной компетенции на уроках биологии

Маханова Г.Ж. О?у процесінде жеке т?л?а?а ба?ыттал?ан о?ыту технологияларын ?олдану

Маханова Г.Ж. Жеке т?л?а?а ба?ыттал?ан о?ыту технологияларын ?олдану

Попова О.П., Чернышев А.А. Реализация ценностно-смысловых компетенций при проведении внеклассной работы по предмету «Биология»

Абдраков Б.К., Абдракова М.Б., Минарбеков Д.И. ПРОБЛЕМЫ ИННОВАЦИОННОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИИ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Аксёнова И.Н., Кулманова К.А. Роль и значение преподавания иностранного языка (китайского, английского языков) в дошкольном возрасте

Сафиуллина Л.Г., Бакина Л.Р. Здоровьесберегающие технологии на уроках фортепиано на начальном этапе обучения

Сарсекеева Ж.Е., Ганцгорн Е. Исторические предпосылки развития межпредметных связей в теории и практике обучения

Роман Л.А. Мультимедійні технології як інновація у викладанні української мови як іноземної у вищій школі

Орынбек Б.А. РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ

Пушкарева Т.В. Новое платье короля: из опыта преподавания истории современного искусства студентам непрофильных специальностей

Тебенова К.С., Олжабаева А.Т. Коррекционная работа по формированию самосознания умственно отсталых учащихся старшего школьного возраста

Тебенова К.С., Ахметова Н.Ш., Минасипова А.Б. Формирование и развитие элементарных математических представлений у умственно отсталых учащихся

Бойко Е.Д. Особливості ознайомлення з кольором дітей молодшого дошкільного віку

Нуртаев А.К., Аманжолова А.Ж. Некоторые приемы использования интерактивной доски на уроках информатики

Гелецька А.І. Метод проектів як ефективний засіб вивчення української мови як іноземної

Магомедова Р.М. Теоретико-методологические аспекты готовности к деятельности преподавателя высшей школы

Рысбай Б. Тиімді ?діс - н?тижелі саба?

Телеуова Э.Т. Ку Процесс обучения в конструктивистской манере

Авагян С.С. Применение гуманистических подходов в преподавании иностранных языков

Фёдорова М.Л. Developing intercultural competence at the lessons of intercultural communication

Фёдорова М.Л. Intercultural aspect at the foreign language lessons

Semenov K.A., Chebotar O.A. Interactive training methods in classes at the Department of Dentistry, Faculty of Postgraduate Education.

BOIKO H TRAINING OF A FOREIGN DENTAL SURGEON UNDER THE MASTER’S DEGREE PROGRAM AT THE DEPARTMENT OF DENTISTRY

Франц А.С.,Измоденов А.К.,Франц О.Б. Методологические основания выявления предрасположенности молодежи к самореализации

Абил А.С., Исембаева Н.Ж. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ

Тойжігітова М.Ш. ?АЗА? ТІЛІН О?ЫТУДЫ? МЕТОДОЛОГИЯСЫ МЕН ?ДІС-Т?СІЛДЕРІ

Ткаченко Ю. М. СУТНІСТЬ І ЗМІСТ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З БАГАТОДІТНИМИ СІМ’ЯМИ В ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Потапова Ж.Е. Роль школы и окружения в формировании мироощущения главного героя в романе Германа Гессе «Unterm Rad»

Богомазова С.П. Ступені адаптації дитини до умов дошкільного закладу

Баюрко Н.В. ФОРМУВАННЯ СИСТЕМНИХ УЯВЛЕНЬ УЧНІВ ПРО ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКИ ТА ЗАЛЕЖНІСТЬ НЕЖИВОЇ І ЖИВОЇ ПРИРОДИ ПІД ЧАС ЕКСКУРСІЙ.

Мухтарова Ш.М., Муканова С.Н. Отбасы ?лгісіндегі балалар ?йіндегі отбасылы? ж?не ?леуметтік т?рбие принциптері