Емельянова М.А., Дмитриева В.С., Красильников Д.А. КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ МЕЖДИЦИПЛИНАРНЫХ СВЯЗЕЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ПО ПРОФИЮ "ТОДК и М"

Ая?ан Е.С., к.м.н. Г.Б. Дуанбекова, к.г.н. А.Б. Абилова, м.г.з. Абилов Т.К., м.г.з. Р.С. Дуванбеков Ж??гір ханны? а?артушылы? іс-?рекеті ж?не ?аза? тарихында?ы т???ыш профессор

Ф.Н.Ж?мабекова ?аза?станда?ы мектепке дейінгі т?рбиені? жетістіктері

Нурмухамедова Т.К Организация учебного процесса на основе модульного обучения при изучении дисциплины «Охрана труда

Галацин К. О. Реалізація методики формування комунікативної культури студентів у процесі позааудиторної роботи

Дамаданова Х.Д., Кравцова Л.А., Кравцова А.А. Формирование готовности студента к воспитательной работе

Kozyrskaya I.N. Prokudina V.S. Psychological pedagogical ways of forming a healthy way of life of elementary pupils

Валиева З.И. ОСОБЕННОСТИ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

Степаненко І. І. Суб`єкти правового виховання учнів старших класів Великої Британії

Преснякова В. А. Формирование у детей положительного образа родного дома педагогами дошкольных учреждений.

Панчук И.А. К вопросу об использовании статистики и методов обработки данных в педагогике

Карпова Н. П. К вопросу о логике формирования образовательной политики

Назаркин А. А. Профессионально-техническое образование в Украине:

Жукова Е.Ю., Масленникова Н. А. Определение уровня сформированности ценностного отношения кадет к воинскому долгу в рамках реализации совместного научно-прикладного проекта «Формирование ценностно-патриотических ориентаций у учащихся кадетских классов общеобразовательной школы

Пастюк О.В. Изменение стиля взаимоотношений между детьми 6-10 лет и педагогами через равноправные взаимоотношения

Жукова Е. Ю., Масленникова Н. А. Определение уровня сформированности ценностного отношения кадет к воинскому долгу в рамках реализации совместного научно-прикладного проекта «Формирование ценностно-патриотических ориентаций у учащихся кадетских классов общеобразовательной школы

Paatova M.E. Structural components of social worker’s training for socio-pedagogical rehabilitation of young offenders.

Гуриева С. Б. РОЛЬ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ ДУХОВНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ РЕБЕНКА

Райчёнок Т. В., Авдей Е. Н., Лукашевич Т. М., Кветко З. Н. Творческая активность как условие развития музыкальности младших школьников

Бакбанбетова Катира КЕМТАР БАЛАЛАР Ж?НЕ ОЛАР?А ЖАЛПЫ СИПАТТАМА

Плюхина С. В. Индивидуальная образовательная траектория как организационно-педагогическое условие формирования компетентности студентов колледжа

Жакашова А. Т. Бастауыш сыныпта дамыта о?ыту технологиясыны? тиімділігі

Сагатова Г. Н. Бастауыш сыныпта о?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін дамыту

Кусаинова Ж. А. Проблемалы? о?ыту – о?ушыларды? ойлау ?абілеттерін дамытуды? тиімді жолдары

Омарова Н. А. Бастауыш сыныпта о?ушыларды? математикалы? сауаттылы?ын ?алыптастыру ар?ылы ж?зеге асыру

Жапанова Р.Н. Бастауыш сыныпта о?ушыларды шы?армашылы? жатты?улар ар?ылы дамыту

Исаченко В.П. Гуманістичні засади формування особистості: із досвіду П. Житецького

Султанбекова А.О., Джумагалиева М.Б. Внедрение кредитной технологии обучения в Республике Казахстан

Петько Л. В. Підготовка нового педагога-економіста - виклик сучасній педагогічній університетській освіті (на прикладі створення нових навчальних програм з іноземної мови за фахом зі спеціальності 6.030601"Менеджмент (управління персоналом)" 1. освіті

Кадыров Б. К. КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПРОЕКТИРОВАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Bobrytska V. I. Educational Policy of Ukraine as a Crucial Problem of Ukrainian State Formation

Юртов М.С., Пяткова Т.В. Прогнозирование как метод педагогического исследования.

Фесенко Г И. Проблемы модернизации профессионально-технического образования в Украине

Яковлев А. А. Современный вуз в контексте институционального подхода к образованию

Ныязбекова К.С. ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО

Александров А.А., Пролетарский А.В., Неусыпин К.А. КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ ПРОЦЕССА ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА

Ныязбекова К.С. ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕЙ ЖИЗНИ

Пак Л.Г. Основания личностно ориентированного подхода для организации педагогического обеспечения субъектно-развивающей социализации студента

Кашкаров А. П. К вопросу о проблематике библиотечной психологии

Гладченко М.М. Університет як організація

Аталаева Н,Г., Махмудова Н.А., Муртазаева М.Б.К.п.н. Аталаева Н,Г., к.ф.н., Махмудова Н.А., к.п.н., Муртазаева М.Б., Становление гимназий нового типа

Абельдина Ж.К., Себряева Н.С. Мониторинг современного состояния исследований и разработок в области построения виртуального образовательного пространства по физической и коллоидной химии.

Маденова Ляззат МЕКТЕПТЕ ТОПТЫ? О?ЫТУДЫ ?ЙЫМДАСТЫРУ

Дроздович Н.Ю. Використання сучасних методів при вивченні іноземної мови професійного спрямування

Троян І.Г., Cундукова О.О. Використання соціалізуючого потенціалу уроків інформатики у навчанні розумово відсталих підлітків

Воронцов Е . В. Актуальные аспекты трансформации знаний в конечный продукт

Лізенко А.М. РОЗВИТОК ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ЗА ДОПОМОГОЮ ЕФЕКТИВНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ ІКТ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС

Нечипор С.В. Використання системного аналізу для проектування предметної компетентності майбутнього кравця

Ибатова Айнура, Анашева Д. К. Teaching grammar through a communicative way

Аухадиева Ш.Д.,Рахманова Г.Б. Интерактивные методы в учебном процессе

Хусаинова Е. Н. Проблемная лекция как вид мини-лекции

Степанова С.Н. Ислользование активных методов обучения на занятиях по иностранному языку в вузе

Шермантаева Ж Объектно-оринтированные системы как фактор формирования информационно-логической кометентности будущих специалистов

Руда С.В. Використання Інтернет-ресурсів для розвитку навичок діалогічного мовлення під час самостійної підготовки майбутніх програмістів

Тимошенко О.В. Альтернативні методи викладання англійської мови

Полякова А.А. Реализация принципа новизны читаемого текста

Рудницкий В.Ф., Пяткова Т.В. Многомерное шкалирование

Терешкина Т.В. Использование компьютерных презентаций в процессе обучения иностранным языкам

Данченко А.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ОБУЧЕНИЯ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

Шаблій О. С. ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТУ В НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИМ МОВАМ

Кудрявых Е. Л. Индивидуальное проектирование как развитие тьюторского сопровождения

Морозова Т.В. Использование тьюторских технологий на уроках русского языка и литературы

Дамаданова Х.Д., Каримулаева Э. М. Особенности использования игровых форм обучения на уроках права

Кошелева В. И. Лингводидактическая модель обучения письменной деловой коммуникации старшеклассников в новых условиях современной школы.

Абдыкаримова С.П., Мурадилова Г.С. OUR NEWCASTLE EXPERIENCES

Магомедалиева М. Р. Проектная деятельность будущего педагога профессионального обучения как один из способов реализации профессиональных навыков.

Квасных Г.С., Марченко Т.А. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Квасных Г.С, Самиева О.Б. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АКТИВНОГООБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Квасных Г. С., Саржанова А. Н. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Тукачева Н.М., Барановская О.М. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ПОЗНАНИЯ МИРА ВО ВТОРОМ КЛАССЕ

Тукачева Н.М. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДОШКОЛЬНИКОВ К РАСТЕНИЯМ

Каребо О.Н. Социокультурный компонент коммуникативной компетенции

Лисак Т. К. Використання інноваційних методів на заняттях з історії України

Митенева С.Ф. Система задач как средство активизации учебной деятельности студентов педагогических вузов

Акешова М.М.,Саттарханова К.К. ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО- КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Коробов Є. Т. СТРУКТУРА ЛОГІЧНОЇ ОПЕРАЦІЇ АНАЛІЗУ

Коробов Е. Т. НЕКОТОРЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРОВЕДЕНИЮ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Усупов М.М., Барнаханова К.Т. К вопросу эффективного обучения графических дисциплин

Лисак Л. К. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ЯК ОСНОВНА ЛАНКА У ФОРМУВАННІ МОВЛЕННЄВОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ ВИШІВ

Крашенинникова А.Е. К вопросу об использовании предметно-языкового интегрированного обучения CLIL

Сапарбекова А.Ж. ГЕОГРАФИЯ П?НІН О?ЫТУДА А?ПАРАТТЫ? ТЕХНОЛОГИЯНЫ ?ОЛДАНУДЫ? МА?ЫЗЫ

Жукова Я. В. Имитационное моделирование в процессе формирования корпоративной культуры будущих библиотечных специалистов

Кунпеис Жумахан, Нуралиев Мадияр ?стаз шеберлігі педагогикалы? процесті? жемісі

Ноговицына Н.М. Социально-педагогические аспекты формирования педагогической культуры молодых родителей

Подольская Е. А. Кросс-культурная компетентность: сущность и функции в глобализирующемся мире

Подольская Т. В. Социокультурные функции образования в Украине в контексте его европеизации

Сивцева К.Н. Профилактика семейного неблагополучия в работе социального педагога

Васильева А.Н. Социальная политика в Республике Саха (Якутия)

Тристень К.С., м.п.н. Моисеенко Н.П., м.п.н Ульянова О.А. м.п.н. Коледа Т.Г. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКОВ