Острянко Т.С. Система організаційно-педагогічної діяльності соціального педагога загальноосвітнього навчального закладу

Туртанова Л. У. Музыкалы? шеберлікті? педагогикалы? т?р?ыда к?сіпке бейімделуі

Мунтян В.С. Дистанционное обучение в физическом воспитании

Черных С.И. Региональные системы дистанционного обучения как фактор развития образовательного пространства России.

??рманаева А. Б. ?АЗА? М?ДЕНИЕТІНДЕГІ ОТБАСЫ Т?РБИЕСІНІ? ПЕДАГОГИКАЛЫ? СИПАТЫ

Кішібаева З. Ж. ?ЛТ МЕКТЕПТЕРІНДЕ ?АЗА? ТІЛІН О?ЫТУ ЖОЛДАРЫ

Садыкова Г.Н. О?Т?СТІК ?АЗА?СТАН ОБЛЫСЫНДА О?ТАЙЛАНДЫРУ АР?ЫЛЫ Ж?НДІ ЖУУ РЕЖИМІН Ж?НЕ АЛ?АШ?Ы ??ДЕУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ЖАСАУДЫ? АЛ?Ы ШАРТТАРЫ

Т?жімбетова А.І. ПЕДАГОГИКАЛЫ? Т?Р?ЫДА?Ы БАЛАЛАР ПОЭЗИЯСЫНЫ? К?РКЕМДІК-ЭСТЕТИКАЛЫ? ?УАТТЫЛЫ?ЫНЫ? СИПАТЫ

Zhumagulova R.K. TYPES OF ACADEMIC WRITING IN THE TEACHING PROCESS

Дмитриев С.В., Неверкович С.Д., Быстрицкая Е.В., Воронин Д.И. Методы апоретики как проблема в современных образовательных технологиях

Воденникова Л. А. Аксиологические основы подготовки будущих педагогов-дефектологов: анализ Федерального государственного образовательного стандарта

Абсалямова Я.В. Роль самоменеджмента в процессе самореализации преподавателя иностранных языков

Майєр Н.В. Методична компетентність майбутнього викладача французької мови як основа розвитку акмеметодичної компетентності

Джакипова А.С. КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ СТАТУС ПОНЯТИЯ «КРЕАТИВНОСТЬ» В КОНТЕКСТЕ ЗАДАЧ ЕЁ ФОРМИРОВАНИЯ

Сарин Б. А. А?т?бе политехникалы? колледжіні? дуалды? ж?йені енгізу т?жірибесі

Василенко Е.Н. ФОРМИРОВАНИЮ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Иркитбаев С.Н., Абикбаев Е.Р. ФИЗИКАЛЫ? ГЕОГРАФИЯ П?НІНІ? ПЕДАГОГИКАЛЫ? НЕГІЗДЕРІН ЖА?А ТЕХНОЛОГИЯ Т?СІЛІМЕН О?ЫТУ ?ДІСТЕМЕЛЕРІ

?нербаева З.О. PhD,С.Н.Иркитбаев ЖАРАТЫЛСТАНУ МАМАНЫНЫ? ЖО?АР?Ы О?У ОРНЫНДА ДАМУЫ

Сыздыкова А.И. Арнайы п?ндерді о?ытуда студенттерді? шы?армашылы? ?абілеттері мен к?сіби ??зыреттілігін ?алыптастыру

Данилова А.А. Игровая среда в проектировании деловых игр: опыт организации

?ожахметова К.Ж. , ?ожагельдиева А.А. БОЛАША? «?ЗІН-?ЗІ ТАНУ» М??АЛІМДЕРІН К?СІБИ ДАЯРЛАУДА ЭТНОПЕДАГОГИКАЛЫ? БІЛІМНІ? МА?ЫЗДЫЛЫ?Ы

Худайназарова Д.Р., д.п.н.Чернолес В.П. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ СМЕШАННОГО ТВОРЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА

Сарбасова А.Ж. Methods and problems of teaching technical subjects

Красников .В. В. Р. А. Мамоян . Н. Б. Зырянова . Г. П. Пирожков КУЛЬТУРОТВОРЧЕСКАЯ ВОСПИТЫВАЮЩАЯ ШКОЛА: ПРАКТИКУМЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ В РЕЖИМЕ РЕТРОДИАЛОГА КУЛЬТУР

Самосенкова Т.В., Назаренко Е.Б., Мартиросян А.Г. Language and speech ability as the basis of foreign language speech mastering

Ерболатова Л.Е. Формирование профессиональной компетентности специалистов в Актюбинский политехнический колледж по специальности 0902000 «Электроснабжение»

Батршина Г.С.. Вылегжанина А.В. Разработка и внедрение электронного образовательного ресурса в образовательный процесс

Миленкова Р.В. INFORMATION AND TECHNOLOGICAL ASPECTS IN THE EDUCATION OF FUTURE BANK EMPLOYEES

Орлова В.В., Юнусова З.Н., Майданюк О.П. Есипова Л.А. Койшибаева Н.И. Керимбеков М.А. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ

Зарубінська І. Б. АНАЛІЗ СТАНУ АКАДЕМІЧНОЇ МОБІЛЬНОСТІ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ НА БАЗІ НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Сейсекенова А.Б., Демеуова Ф.Г. К вопросу о нравственности и ценностно – ориентационная компетентность

Сейсекенова А.Б., Демеуова Ф.Г. Ш?к?рім ?ылым туралы

Хаблиева С.Р. Использования электронных образовательных ресурсов и электронных учебно-методических комплексов в учебном процессе.

Казакова Е. В., Савицкая Т. П. Обучение аудированию студентов технических вузов с помощью интернет-ресурсов

Гаврилович А.А. К проблеме профессиональной подготовки педагогов дошкольного образования

Нуркенова Г.К., Есмагулова А.А., Шутенова С.С. Болаша? педагогтарды? м?дени ??зыреттілігін дамыту жолдары

Абильбашаров Ержигит БАСТАУЫШ СЫНЫП О?УШЫЛАРЫН МУЗЫКА АР?ЫЛЫ ШЫ?АРМАШЫЛЫ??А БАУЛУ

Валюк В.Ф. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ НАУКОВОГО СВІТОГЛЯДУ УЧНІВ

Гудков С.А. Определение профессиональной компетентности студентов дизайнеров при изучении компьютерной графики

Белгибаева П. К. МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫ? А?ЫЛШЫН ТІЛІ САБА?ЫНДА АУЫЗША С?ЙЛЕУ ДА?ДЫЛАРЫН ?АЛЫПТАСТЫРУ

Ибраева Д.Т. МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАНЫ? РУХАНИ ?ЛЕМІН БАЙЫТУ К?ЗІ «?ЗІН-?ЗІ ТАНУ П?НІ»

Нокина С.М. ОРЫС ТІЛІН О?ЫТУДА?Ы ОЙЫН ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫ? Р?ЛІ

Мукашева Ж.И. (м??алім-логопед)А.Б. Ны?манова С?ЙЛЕУ КЕМШІЛІКТЕРДІ Т?ЗЕТУ ?ДІСІ АР?ЫЛЫ БАЛАНЫ? БОЙЫНА РУХАНИ-АДАМГЕРШІЛІКТІ ДАМЫТУ

Конхашова?.М. ,Г.Х.?бдік?рімова ?ЗІН-?ЗІ ТАНУ П?НІ – РУХАНИ-АДАМГЕРШІЛІК БІЛІМ БЕРУ НЕГІЗІ

Бешенцева О.А. НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ ХІМІЇ З ВИКОРИСТАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП

Балкаров Б.Б. Об одном аспекте использования информационных технологий в образовательном процессе

Аухадеева Л.А. Компетентностный подход в подготовке современного педагога

Солодовникова Е.Н. Конспект урока математики в условиях внедрения стандартов второго поколения

Єрмакова З.І. КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ ВИЗНАЧЕННЯ РОЗВИНЕНОСТІ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧА ПТНЗ

Цуркис Г.Л. О привнесении личного жизненного опыта в музыкальное исполнительство (методические аспекты)

Аминова Л.Я. Педагогические классы в женских средних учебных заведениях дореволюционной России

Колдасбаева Б.Д. ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРЕДМЕТА «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

Нагула А., Кочкурова О.В. Професіно-педагогічна спрямованість як необхідна складова професійного розвитку майбутніх педагогів

Бухало Е.Л. Індивідуалізація навчання студентів у вищих педагогічних навчальних закладах

Мартынова Е.В. Методологические основы формирования социально-проектных компетенций бакалавров социальной работы

Збаравська Л.Ю. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОСПРЯМОВАНИХ ЗАДАЧ В КУРСІ ФІЗИКИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ АГРАРНО-ТЕХНІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ

Mustafayeva Anar The questionnaire among the International students

Михайлова Л.Б. Субкультура курсантов речных (морских) специальностей (взгляд изнутри).

Игебаева Ф.А. Сельская молодежь как главный фактор развития агропромышленного производства РБ

Дроговоз П.А., Иванов П.Д. Области знаний бизнес-информатики как нового научно-образовательного подхода

Хасенова Ж.О., Мукалиева Б.Х. Формирование профессионально-педагогической культуры будущего учителя в вузе

Морозова Ж.В. ПРОБЛЕМЫ ИЗМЕРИМОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ В СОВРЕМЕННОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Алехина Н.В. Критерии и уровни сформированности дискурсивно-ценностной компетенции будущих лингвистов

Грузкова С.Ю. Проблемы формирования профессионального мастерства студентов ссуз в процессе обучения

Мишина А. Н. Особенность профессиональной деятельности будущих менеджеров государственного и муниципального управления

Алихан Г.А. О ВОПРОСАХ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

МИЩИК С.А. Структура действий психолого-педагогического системного анализа. Действие первое. Выделить объект изучения как систему

Шагивалеева Г.Р. Формирование психологической компетентности у будущих педагогов как важное условие его профессиональной подготовки

Астанина С.Ю., д.м.н. Довгалев А.С., к.м.н. Авдюхина Т.И. Биологическая подготовка как составляющая профессиональных компетенций врачей-паразитологов

Ныязбекова К.С. ?ДІСКЕР ?АЛЫМ, ТАРИХШЫ, ?ДЕБИЕТШІ, ДАРЫНДЫ ПЕДАГОГ ТУРАЛЫ

Пушко В.Ф., Попик І.Б. Літературно-просвітницька діяльність Спиридона Черкасенка

Георгян А. Р., Бибаева Л.В. ОСОБЕННОСТИ ГЕНДЕРНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Бекішева ?. ?йірме шы?армашылы??а жетелейді

Масленникова С.Ф. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ

Шалгимбекова А.Б. Основы нравственного воспитания в семье

Говорун А.В. Питання гендерної соціалізації в педагогічній журналістиці другої половини ХІХ – початку ХХ століття.

Толеутай Г.С. КІТАП – ІЗБАСАР ?РПА??А ?АЛДЫР?АН РУХАНИ ?СИЕТ

Толеутай Г.С. КІТАП – ІЗБАСАР ?РПА??А ?АЛДЫР?АН РУХАНИ ?СИЕТ

Маркозова О.О. К. т. н, доцент Маркозов Д.О. РОЛЬ КУРАТОРА СТУДЕНТСЬКОЇ ГРУПИ У ФОРМУВАННІ КОЛЕКТИВУ

Белякова Л.Г. Методические основы повышения компетентности педагога по развитию детской художественной одаренности

Пишун С.Г. Толерантність як один із чинників оптимізації онтогенезу особистості студента

Куруленко Л.А. ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ НА НАРОДНЫХ ТРАДИЦИЯХ НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ НАРОДНОГО КОСТЮМА

Бородина Е. А. Коррекция развития моторики и осязания у детей с нарушением зрения

Даирова З. Н. Инновационный подход к коррекции заикания

Есболова Г. К. Дарынды балаларды? бейімділігін аны?тау диагностикасы

Тимофеева А. А. ПРИНЦИПЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ ДЖ. Г. НЬЮМЕНА

Бердишева А.О АБАЙДЫ? ПЕДАГОГИКАЛЫ? К?З?АРАСЫ

Ермуратова А.Т. ЗНАЧЕНИЕ И ОСОБЕННОСТИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ И ПРАЗДНИКОВ

Куненова П.С. Бимурзаев Е. ?ЛТТЫ? РУХАНИ-М?ДЕНИЕТТІ? ?ЗЕГІ – БІЛІМДІ ЖАСТАР

Зотова О.А.,Андрианова Т.Н. ,Иванова С.Р. Работа социального педагога с дисфункциональными семьями

Сабитов Р.С.,Манабаева А.Ш. Бейнелеу ?нері саба?ы ар?ылы орта мектеп о?ушыларына эстетикалы? т?рбие беру

Садвакасова Н.А., Арбабаева А.Т. К ВОПРОСУ О НАРУШЕНИЯХ ЗРЕНИЯ У ДЕТЕЙ

Садвакасова Н.А., Арбабаева А.Т. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ

Садвакасова Н.А.,Арбабаева А.Т. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ

Садвакасова Н.А., о?ытушы Арбабаева А.Т. К?РУ ?АБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУДА ЕМДІК - ?АЛПЫНА КЕЛТІРУ Ж?НЕ КОРРЕКЦИЯЛЫ? - Т?РБИЕ Ж?МЫСТАРЫНЫ? ?ЗАРА БАЙЛАНЫСЫ

Скрыпченко З.В. Формирование имиджа образовательного учреждения как средства повышения его конкурентоспособности

Южанинова Е. Р. Развитие педагогического персонала ДОУ как условие повышения его конкурентоспособности

Бушуева Л.Р. Организация здоровьесберегающей образовательной среды специального (коррекционного) образовательного учреждения

Ибраева К.Ж. ДУХОВНЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЯХ ТЮРКОЯЗЫЧНЫХ МЫСЛИТЕЛЕЙ.

Бактыбаев Ж. (Baktybayev Zh.Sh) THE PROBLEM OF MORAL EDUCATION OF STUDENTS IN PEDAGOGICAL SCIENCE AND PRACTICE

Шаповал О.І. Аспекти підготовки майбутніх фахівців пожежної безпеки до застосування технології тренінгового навчання у професійній діяльності

Бывшева М. В. Преемственность и непрерывность образования на современном этапе развития общества

Ниязбаева Н.Н. Психологические барьеры учителя в условиях инновационной деятельности образовательного учреждения

Павлова Ж.Г. Рейтинговая система – фактор мотивации деятельности преподавателей вуза

Гашичев А.В. Историко-педагогическая реконструкция идей форми-рования и развития познавательных интересов личности в военной педагогике.

Туртанова Л.У. МУЗЫКАЛЫ? БІЛІМ БЕРУ ПЕДАГОГИКАСЫНЫ? ЖАЛПЫ М?СЕЛЕЛЕРІ

Юдіна О.В. Реалізація особистісно-діяльнісного підходу у навчанні ділової міжкультурної комунікації іноземною мовою

Алашабаева У.Н.,Рахметова Н. Б. Обоснование пути реализации новых целей и задач в современной системе образования

Кочетова Л.М. Голливудизация образования в режиме on-line

Новікова І.М СТРАТЕГІЧНІ НАПРЯМКИ РОЗВИТКУ ОСВІТИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ

Семенова Ю.И. Проблемы интеграции высшего образования в России и Европе

Гарибянц Ю.Ю., Багдасарова Э.Э. Развитие коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках английского языка

Ершова Т. Б. Организационно-управленческие условия формирования здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях

Слепченко Е.Л. УСЛОВИЯ И ФАКТОРЫ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ВЛИЯНИЕ НА ВОСПИТАНИЕ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА И РАЗВИТИЕ В НЕМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Жемба А. Й. Розвиток університетської науки та академічного підприємництва в умовах глобалізації

Устименко О.М. Контроль рівня сформованості іншомовної компетентності у письмі в учнів загальноосвітніх навчальних закладів

Шульгина Т.Г. Применение метода case - study и использование Интернет- ресурсов как активных методов обучения иностранному языку

Муратбекова А.М., Альбекова А.Ш. ?аза? тілі саба?ында электронды? о?улы?тарды ?олдануды? тиімділігі

Читао И.А., Тешева С.М. Изучение английского языка и его влияние на воспитание личности

Абдримова Т.К. Применение информационно-коммуникационных технологий в работе мастера производственного обучения

Конотоп О.С. Дидактичний потенціал автентичних художніх фільмів для формування англомовної комунікативної компетенції майбутніх філологів

Тогизбаева А. Р. Бастауыш сыныпта орфографиялы? сауаттылы? м?селері туралы

Токанова С. С. Математика п?нін жа?аша о?ытуды? кейбір к?рделі м?селелері туралы

Барашкина С. Б.,Барашкин А.А. Проблемно-диалоговые технологии в процессе дифференцированного обучения детей на уроках естественно-математического цикла

Еремина Н.А. Проблемы оптимизации методов дизайн-образования в профессиональной школе

Н?ркенова Г.?., Зинал.Е, Хамталиф А.О. Педагогикалы? технологияларды пайдалану ар?ылы студенттерді? танымды? іс-?рекеттерін белсендіру

Шевченко Г. В., Бисембаева Ж. К. Диалоговые формы учебной работы в начальной школе

Зеленин А.Н., декан факультета ТТМС Юсупов М.Л. Метод пространственного моделирования при преподавании курсов связанных с изучением сельскохозяйственных машин

Туралиева А.Е. Дамыта о?ыту ар?ылы физика п?ніне о?ушыны? ?ызы?ушылы?ын арттыру туралы

Гуляев А. В. , д.т.н. Ю. М. Кулинич Новый принцип разработки лабораторных модулей с применением учебного комплекса NI ELVIS

Амриева А.Т. О?ушыларды? математикалы? логикасын ж?не шы?армашылы? ?абілетін дамыту туралы

Рижкова М.С. Активізація пізнавальної діяльності студентів на заняттях з інформатики

Воробьева Е.Г., Плеханова Е.А. Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании экономических дисциплин в вузе

Речкова В.П. Развитие творческих способностей учащихся на уроках химии

Тихонова О.Б., Русляков Д.В., к. т. н. Калашников А.А Применение виртуального обучающего тренажера в образовательном процессе

Шустикова Э.Г. Some aspects of ethical-legal standards of training lawyers at practical classes on professionally-orientated English at the Law faculty

?урманбаева Ж.И. Білім беру ж?йесіндегі а?паратты? технология ??ралдарын ?олдануды? м?мкіндіктері

Обуховская О.А., Глазко Н.Е.. Использование проектной методики в преподавании иностранного языка (из опыта работы со студентами экономического факультета БрГТУ)

Жумажанова И.А. Белсенді о?ыту ?дісіні? бірі - «А?ыл – ой жобасы»

Саенко Н.С. Дидактичні принципи розвиваючого навчання в іншомовній освіті майбутніх інженерів

Самсонова Н. И. Сокращения в немецком языке

Тусупбекова Г.С. Составление и проектирование курсов по выбору.

Соловьева Е.А. ОРГАНІЗАЦІЯ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Злобина А.Н. Применение ТКМ при обучении чтению специализированных текстов на английском языке студентов неязыковых специальностей

Абылайхан С.М., Ельшина М. Білім беру ж?йесінде полилингвалы? о?ушы т?л?асын ?алыптастыруды? ма?ызы

Котова С. Комплексний підхід у процесі інтеграції різних видів музично-виконавської діяльності

Николаева А.Ю., Лобынева Е.И. современные методики преподавания иностранных языков для студентов неязыковых вузов

Таширова М.Б., Жалжанова Д.С Физика ж?не информатика п?ндерін жа?а инновациялы? технологиялар ар?ылы о?ыту т?сілдері

Ишмухамедова А.С. Современные проблемы в преподавании информатики.

Мажиратхан Г. Использование информационных коммуникационных технологии на уроках истории как средство повышения эффективности учебно-познавательного процесса.

Андроник Н.А., Пачина Т.С. Деловая игра с использованием системы видеоконференцсвязи «Polycom» как методика проведения практического занятия по дисциплине «Криминалистика»

Никитина Н.С. Розвиток критичного мислення студентів немовних спеціальностей на заняттях іноземної мови

Semenchenko T.  A. Language teacher education strategies in Australian pedagogy

Антонов С.Ю. Развитие профессиональных компетентностей студентов

Кушнир М.П. Использование интерактивных технологий в профессиональной подготовке учителя начальных классов

Кожевникова А.В., Садова Т.О. ІСТОРИЧНЕ СТАНОВЛЕННЯ ГРИ У ФОРМУВАННІ ТА РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ

Захарова Л. Ю., Фоминых О. Ю. Интегрированный подход к преподаванию предметов естественнонаучного цикла

Ахметова З.Б. АНА ТІЛІ? – АРЫ? Б?Л

Кадина Г.З. ?АЖАЙЫП ?ЛЕМГЕ САЯХАТ

Паршин А. В. Средства для повышения эффективности проведения автоматизированного практического занятия «Матричные и числовые характеристики неориентированных графов»

Fomenko V. , I. Sizonenko THE POSSIBILITIES OF THE INTERNET-RESOURCES

Ломакіна Л.В. Формування мультимедійної компетентності викладача іноземної мови

Ганин В. И. МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ – СОСТАВЛЯЩАЯ ПАРАДИГМЫ ГУМАНИСТИЧЕСКИ – ДЕМОКРАТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ

Рамазанова Г.М. Формирование ключевых компетентностей при обучении физике через активные педагогические технологии

Сисенбаева А.С., магистр Хамзина Р.С. ИННОВАЦИОННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В РАЗВИТИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ВУЗАХ

.Ахметжанова А.Т, , Алина Ш.А., СЕЯТЬ РАЗУМНОЕ, ДОБРОЕ, ВЕЧНОЕ

Копылова С.К. УРОК ПОЗНАНИЯ МИРА В 3 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ПОДЗЕМНЫЕ ВОДЫ. ВОДОПРОНИЦАЕМЫЙ И ВОДОУПОРНЫЙ СЛОЙ»

Хисамеева Л.Р. Реализация инновационной технологии обучения при подготовке компетентного инженера строительной специальности

Osipchuk Julia, Pet’ko Lyudmila ANTISOCIAL PERSONALITY DISORDER

Есьман И.В. Модель, заснована на трансакціональному аналізі в системі виховання батьків

Прыгунова С. А. Патриотическое воспитание на уроках истории

Канина С. Ю. Коррекция девиантного поведения школьников средствами креативной образовательной среды на уроках английского языка

Нурова А.К., Султанбекова Ж. Х. Роль творчества в развитии личности ребёнка

Алим М.А. ЖАСТАРДЫ? АЗАМАТТЫ? ?АСИЕТТЕРІН Т?РБИЕЛЕУ- Т?РБИЕНІ? МА?ЫЗДЫ М?СЕЛЕСІ

Молдазимова А.Е. Сураншиева Р.? . М?ДЕНИЕТ – ?МІР ДІ?ГЕГІ

Піскорська Т.В. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ АВТОРИТЕТУ ВЧИТЕЛЯ

Абылайхан С.М., Ельшина М. Білім беру ж?йесінде полилингвалы? о?ушы т?л?асын ?алыптастыруды? ма?ызы