Нарбут Е.М., Макушинская Т.Г. Применение личностно-ориентированного подхода в условиях дистанционного обучения студентов

Нагаева И.А. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ВУЗА

Балакина Н.А. Николина В.В. Дистанционные образовательные технологии как инструмент учебного процесса

Цокур О.К. ІНФОРМАТИЗАЦІЯ СУСПІЛЬСТВА, ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА

Медведев П.Н., Медведева Н.В. Дистанционные образовательные технологии в профессиональной переподготовке управленческих кадров сферы образования

Вит Микулик E-learning, как елемент дистанционного образования

Окушко Н.Б., Балашова Т.А. Квалификация без границ

Масич С.Ю. Наукові підходи до процесу дидактичної підготовки майбутнього педагога

Ширшов В.Д. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КЛАСТЕР КУРСА «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Ленартович Ю.С. Переводческая практика как средство повышения уровня готовности студентов к осуществлению профессиональной деятельности переводчика

Дорошенко С.А. Organization of self-study work of the students as the way of optimizing training process

Крылов Н.В., Ольдаев Е.В. Особенности подготовки будущего инженера в современном техническом ВУЗе

Шибилкина Н.В. Современные проблемы подготовки специалистов в системе среднего профессионального образования по специальности 050141 «Физическая культура»

Атрощенко И.Ю.. Новые подходы в оценивании качества подготовки специалистов среднего профессионального образования в компетентностно-ориентированной образовательной среде колледжа

Баркан А.Е. Организация контроля и оценки образовательных достижений обучающихся при проведении промежуточной аттестации

Белогурова Л.И. Проектное задание как форма оценки сформированности профессиональных и общих компетенций студентов колледжа

Комарова Л.Н. Поликультурное образование студентов в компетентностно - ориентированной образовательной среде колледжа

Мавренкова Е. В. Система оценивания производственной практики в условиях реализации ФГОС-3 педагогических специальностей уровня СПО

Музычина И.И. Тест как средство формирования коммуникативной компетенции студентов неязыковых специальностей в аспекте ФГОС СПО

Погожева Ю.Д. Актуализация проблемы сохранения здоровья при использовании интерактивного учебного оборудования в колледже в условиях введения ФГОС-3

Соллогуб С.А Оценка качества образовательных достижений обучающихся на основе компетентностного подхода в рамках учебной дисциплины ОП. 01. Анатомия по специальности 050141 физическая культура

Храмова Л.Г. Организационно-методические условия образования взрослых в условиях колледжа

Квасова И.Н., Садовская В.Н. К вопросу о современных методах профориентационной работы в школе

Фоминых М.В. Проблемно-модельный тренинг в системе высшего профессионального образования

Степанян В. М. Стажировка студентов специальности «Менеджмент организации» как важная ступень овладения навыками практической работы

Куприна А.В., Юсупова Г.Р. Формирование профессиональных умений будущего экономиста

Моршинин А.Р., Кузнецов, В.В. Организация исследовательской деятельности будущих специалистов сестринского дела

Савінкова І.Б. До питання вивчення проблеми перспективних напрямків активізації діяльності студентів вищих педагогічних навчальних закладів

Повшедная Ф.В., Лебедева О.В. Подготовка студента педагогического вуза к профессиональной рефлексивной деятельности

Рамазанова М.А., Акылбекова А.К. Формирование коммуникативной компетенции в условиях полиязычия вне учебной деятельности

Komlyk J. O ADVERBS WITH WORD FORMATIVE SUFFIX ELEMENTS -И-, -У-, -Ю- IN THE MODERN UKRAINIAN LITERARY LANGUAGE

Куц А.В. Нравственные качества специалиста таможенного дела в контексте анализа его профессиональной деятельности

Бондар Л.В. Стильовий підхід у навчанні іноземної мови професійного спілкування студентів технічних спеціальностей

Захарова С.В., Панкина М.В. Экологический дизайн как новое направление профессиональной подготовки

Герасименко Н. А. Концептуальні основи сучасних трактувань самостійної роботи студентів ВНЗ

Завгородній С. О., Лисак Т. К. Щодо управління якістю освіти у вищих навчальних закладах 1-2 рівнів акредитації

Золотова Г.И. Инновационные методы обучения – одно из важнейших направлений совершенствования подготовки студентов в высшей школе

Солошич И.А. Формирование научно-исследовательских компетенций преподавателей

Баймырзаева Г.Ж. Бурлибаева Ш.М. Использование новых образовательных технологий в формировании профессионального образования

Панішева О. В. Формування у майбутніх педагогів умінь використовувати резерви пам’яті учнів

Полетаева Н.М., Бондаревская Р.С Управление качеством социальной работы в процессе повышения квалификации

Медведева Ч.Б., Гариева Ф.Р. Организация образовательного процесса в КНИТУ для бакалавров и магистров

Субботина Е.А. Моделирование процесса управления НИРС в транспортном ВУЗе

Новичкова Т.Ю., Ячинова С.Н. Особенности итогового повторения

Касаркина Е.Н., Курочкина И.Н., Шопина М.Г. Повышение квалификации работников сферы дополнительного образования в целях распространения современных моделей гражданско-патриотического воспитания детей

Омарова Д.С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕРВИСОВ В ИННОВАЦИОННОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ

Ишанов П.З. , Каппасова А.Ш ?ашы?ты?тан о?ыту технологиясы жайында

Ишанов П.З. Ph.D. Абдикадирова А., Педагогикалы? процесте дамыта о?ыту технологиясыны? ерекшеліктері

Ишанов П.З., Ph.D., Акеева А.Р., Модульдік о?ыту технологиясы – интеграциялы? ж?не дидактикалы? ма?саттар бірлігі

Klejberg Yury A. Educational-scientific-innovational Complex (ESIC) «Institute of Teenager» - the modern paradigm of preventive and correctional-educational and rehabilitation Work with deviantions teenagers

Дамаданова Х.Д., Омаров О.Н. Особенности современного развития общества и их влияние на патриотическое воспитание

Шимаров А.И. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БАКАЛАВРОВ ДИСТАНЦИОННОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

Ємчик О.Г. Формування креативності майбутніх учителів у процесі професійної підготовки

Чалая Е. М. Развитие диалогической речи у студентов-нефилологов

Романенко Т.П. Внедрение педагогических инноваций в общеобразовательные учреждения

Анисимова А.Н. Подготовка специалистов для проведения экскурсионной работы со слепыми и слабовидящими посетителями музеев

Сизова З.А., Федорченко В.И. Самостоятельная работа студентов -взгляд изнутри

Ковалевська Т.М. ПРИНЦИПИ ПРАВОВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СЛУЖБИ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ

Сарченко В.И., Боровинский Д.В.,Категорская Т.П. РОЛЬ ПРАКТИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ИНЖЕНЕРНЫХ ВУЗОВ

Категорская Т.П. Анализ систем оценки качества профессиональной подготовки выпускников вузов

Грошева Е.С., к.м.н. Полетаева И.А., к.м.н. Кондусова Ю.В. Основные принципы формирования культуры здоровья в медицинских вузах

Крючкова, к.м.н. Грошева Е.С., к.м.н. Полетаева И.А., к.м.н. Кондусова Ю.В. Возможность коррекции синдрома эмоционального выгорания у студентов медицинских вузов

Сиротін О.С., Білодід В.М. Реалізація принципів гуманізації освіти у системі професійної підготовки біотехнологів у ВНЗ

Куклина С. С. Содержание научно-исследовательской работы магистрантов

Гузанов Б.Н. , Кривоногова А.С. ОБУЧЕНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ В СТРУКТУРЕ ОБЩЕИНЖЕНЕРНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

Здіховський А. М. ДО ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДЛЯ РОБОТИ В ОЗДОРОВЧОМУ ТАБОРІ

Дмитриев Е. В., Кочукова М. В. Организация преподавания физики в медицинских вузах в рамках перехода на федеральный государственный образовательный стандарт

Ханипова Л.Ю. ,Белобородова Н.С. Мониторинг – инструмент управления качеством образования в вузе

Ханипова Л.Ю. , Белобородова Н.С. Web-технологии как императив повышения качества деятельности современного вуза

Крючкова А.В., . Полетаева И.А., к.м.н. Грошева Е.С. Основные аспекты формирования мотивации к педагогической деятельности у выпускников медицинского ВУЗа

Архангельская Ю.С. ИНТЕГРИРОВАННОЕ (МОДУЛЬНОЕ) ОБУЧЕНИЕ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ

Змиевской В.В. Проблемное обучение в как способ активизации мышления учащихся

Artamonova E.N. Forming the innovation personality of a student

Мединська С.І. Особливості навчання іноземної термінології інформаційних технологій студентів економічних напрямів підготовки

Гнилицька А. І. Перетворити наукові знання студентів на активну життєву позицію – це завдання вчених вузів

Курин А.Ю., Позднякова Н.В. Принципы формирования компьютерной компетентности социального работника в вузе: введение в проблему

Айтбекова Ж.Н, Калауова С,С. Improve Your Reading Skills in English

Хомяк О.А. Загальнодидактичні умови та принципи виховання естетичної культури особистості

Меньшакова Н.Н. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ОБУЧАЮ-ЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Айтпаева А.К. Профессиональная культура педагога высшей школы

Смаилова М.С. Педагогические условия формирования профессиональной культуры учителя в системе повышения квалификации

Панова Нина Васильевна Управление взаимодействием с родителями средствами Web-сайта

Шмакова Е.В. Перспективы сотрудничества областного духовно-патриотического Центра «Арское» и Правительства Ульяновской области в вопросе духовно-нравственного воспитания в сиротских учреждениях региона

Т?рсынбаева А.Р., Жупышева С.Г. АЛАШ ?ОЗ?АЛЫСЫНЫ? ?АЙРАТКЕРЛЕРІН О?ЫТУ – ПАТРИОТТЫ? Т?РБИЕНІ? НЕГІЗІ

Габриэль М.В., Егорова Т.В. «Дидактическая игра в речевом развитии детей дошкольного возраста»

Лекомцева Е.Н. Варианты организации индивидуального образовательного маршрута развития одаренного ребенка

Ризванова Т.Р. Духовно-нравственное направление в деятельности классного руководителя

Бильдина М.А. Формування соціальної активності молодших школярів в позакласній діяльності

Маланов Иннокентий Александрович, ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА БУРЯТ-МОНГОЛЬСКОЙ КОЧЕВОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ

Запарина О., Назарбекова С.Т. От сердца к сердцу! Нет места в нашей жизни онкологии!

Мустафаев А. П., Утеджанова Б. К. ОТ ПРОСТОГО - К СЛОЖНОМУ

Кокшеева З.Т. Портфолио - как педагогическая инновационная технология  

Каримова Сабина, Лавриненко Н.С. ВЗАИМОСВЯЗЬ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Габитова А.А.,Фатихова Н.Г. Формирование экологических компетенций у детей младшего школьного возраста

Чалая Е. М. Роль куратора в современной высшей школе

Саренко Г. И., Андреева М.Д., Практика достижения планируемых метапредметных результатов на уроках географии с использованием парацентрической технологии обучения.

Айтжанова Р.М., Сакенай А. МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫ? ?ОЗ?АЛЫС ДА?ДЫЛАРЫН ?ЛТТЫ? ОЙЫНДАР АР?ЫЛЫ Т?РБИЕЛЕУ

Денисова А.Б., Егорова М.А. Реализация принципов воспитания на основе ИКТ

Тихоненко А.В. Воспитание нравственных качеств младших школьников в процессе обучения решению текстовых задач

Шнюкова Р. П. ДЕКОРАТИВНО - ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Дриняева О.А., Мякишева И.В. Акцентологическая культура младших школьников

Субачев В. П. Виховання патріотичної молоді в стінах Вищого Професійного Училища № 4.

Салыгина И.А. Федеральные государственные стандарты начального и общего образования и гражданско-патриотическое воспитание учащихся.

Курманалина Ж. Б. Талантливый ребенок – гарантия счастливого века

Шамрина О.П. Феномен совести у П.А. Флоренского как философское основание воспитания и развития личности студента технического вуза

Козир О.А. ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У ТВОРІ МАРГАРЕТ МІД «ДОРОСЛІШАННЯ НА САМОА»

Мирзоева М.М. Направления развития рынка образовательных услуг в регионе

Груздев Михаил Вадимович Интеграция формального и неформального образования как условие достижения актуальных образовательных результатов

Гаврилова М.И. образовательный процесс по специальности 260602.65 "Пищевая инженерия малых предприятий": с точки зрения компетентностного подхода

Smagulova G.T. At the point of testing the effective structural components of ethnolingual didactic approach

Водяненко Г.Р. Формирование и развитие субъектного информационного пространства учащегося в условиях образования

Иващенко И.Н. Роль инновационных технологий в формировании компетенций будущих дизайнеров

Федяева Л. В. Гуманизация образования в контексте своего развития

Назарбекова С.Т., Назарбекова К.Т., Шуакаев М.К Методические аспекты в организации компетентностной модели подготовки выпусников вузов

Касьянова В.А., Онищук В.Э. Наука и образование без границ

Геращенкова С.М. Actuality of educational space informatization under the conditions of the federal law №273 «On education in the Russian federation» functioning

Воротникова Е.Н. Особенности современного совершенствования системы художественного образования в России

Рассказова Ж.В. ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ОДНА ИЗ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Шакирьянова З.М.,Алтаева У.С. О процессе развития программ академической мобильности в Республике Казахстан

Кьоппль О.І. Європейський досвід розвитку системи безперервної освіти

Скляревская В.А. Использование международных стандартов качества как основное направление реформирования

Ауезова К.Т ., Тасеменов С Проблемы высшего образования в 21 веке

Курманалина А.А., Дуйсенова К.Б. Реформирование системы образования Казахстана

Варехов А.Г. Гуманитарное и естественнонаучное образование: сравнительное описание

Маздор А.А, Лаврик-Слісенко Л.П. Можливість у навчанні за кордоном

Volchanskyy O.V. UNITED STATES CORPORATE RESEARCH: HISTORY OF UNIVERSITY-INDUSTRY LINKAGES

Магомедова А.И.; Акавова Г.К.; к.г.н. доцент Гаджиева З.М. Современные аспекты развития профессиональной компетентности у будущих учителей географии

Костарева О.В. Развитие познавательной и творческой активности у дошкольников на занятиях по рисованию.

Лишанкова Н. К. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ КОНСУЛЬТАЦИИ На тему: «ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДУ»

Габитова Марина Владимировна Развитие креативных способностей школьников средствами творческих заданий как необходимое условие самосовершенствования личности.

Кононец Наталія Василівна Застосування хмарних обчислень для ресурсно-орієнтованого навчання інформатики

Даянова Л.К. Роль педагога дошкольного учреждения в процессе развития изобразительного творчества детей раннего возраста.

П.Г. Асоянц, М.А. Тищенко Поєднання класичних підходів та новітніх освітніх технологій у навчанні англійської мови професійного спрямування

Щеглова А.В. ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ КУРС – ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ХИМИ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

Завалей А.В. Цирковое искусство в процессе физического воспитания школьников

Кукушкина И.Н., Краева Е.А., Просветова С.В., Фетисова А.А. Формирование здорового образа жизни через организацию воспитания гражданского согласия и толерантности у младших школьников

Владимирская В.В. «Эмоционально-личностное развитие ребенка-дошкольника в условиях детского сада»

Костенко Анаид Арсеновна, Терсакова Анжела Арсеновна Современные педагогические образовательные технологии ,Психолого-педагогическая характеристика инновационных технологий

Алексеенков А.С., Ольдаев Е.В Проектная деятельность в контексте вузовской подготовки будущего инженера

Иняткина А.В. Проектно-исследовательская деятельность на уроках информатики.

Кузнецова Е.В. Пути повышения качества знаний по математике в 5 классе

Ныязбекова К.С. Студенттерді? к?сіби лексикасын дамытуды? педагогикалы? негіздері

Крестьянинов А.Н. Совершенствование методов преподавания с использованием информационных образовательных технологий

Новоселов М.Н. Компетентностный подход в профессиональной подготовке будущего учителя иностранного языка

Мавлютова М.М. Формирование компетенций коммуникативного и личного самосовершенствования учащихся при проведении уроков математики по современным образовательным технологиям

Борисовська А.О., Комогорова М. І. Використання ігор на уроках англійської мови в початкових класах

Байтурсынова А.А.., Искакова А.Т., Таджиева М.К. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ БАРЬЕРЫ ВКЛЮЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Соколова Е.А. Формирование речевых и мыслительных способностей в ходе обучения школьников иностранному языку

Бахмудова А.Ш. Возможности использования социальных сетей в обучении английскому языку

Лекомцева Ю. В. Организация уроков лечебной физической культуры в школе

Атаманчук П.С., Чайковская И.А. Обучение как личностно-ориентированный процесс

Касымова А.Х. ВНЕДРЕНИЯ НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ СВЯЗАННУЮ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ

Чернышева О.В. О развитии самостоятельности обучающихся коррекционных школ

Дюкина Н.Г., Казаринов А.С. К вопросу об интегративном характере экологических приоритетов основной образовательной программы общего образования

Ишанов П.З., Тасбулатова З.С. информационно-коммуникационные технологии, образование, мультимедиа

Ишанов П.З., Тасбулатова З.С. Иcпользование информационных технологий в образовательном процеccе

Андреева Т.Я., Степанова О.С., МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Суслова Л.Н. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛЫ СОВЕРШЕННОГО И НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА»

Черепанова Т.Н. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ»

Самаратова А.С. РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ

Самаратова А.С. Занятие «Мишкин урок»

Дубинина Э.К. Применение интерактивной доски на занятиях по информационным технологиям

Астахова Т.А. Электронные методические рекомендации "Строительное черчение в КОМПАС"

Николаева А.Ю., Лобынева Е.И. Автоматизация обучающих программ в обучении иностранному языку

Борисовська А.О, Комогорова М.І Використання ігор на уроках іноземної мови у початковій школі

Чугунова Р.Р. Организация проектной деятельности в начальной школе

Степанюк И.В. Применение игровых технологий на уроках физики.

Климова С.В. Применение проектной исследовательской деятельности в работе с подростками с девиантным поведением

Гугнина О.В. Формирование толерантности старшеклассников на уроках обществознания на примере темы Холокост

Алексеенко С.В. Коррекция психомоторного развития школьников в процессе музыкальных занятий.

Кузеванова М.Н., Еремин А.Н. Обучение студентов ВУЗа технологиям поведения на современном рынке труда

Иукова С.И. Актуальные подходы к организации обучения в коррекционной школе VIII вида

Анциферова М.В., Приходько Н.В. Активизация познавательной деятельности учащихся посредством интерактивных приёмов обучения химии

Данченко А.В. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ВУЗА

Сарсекеева Ж.Е., Жижикина Л.А. Педагогическое проектирование в начальной школе

Медведева Ч.Б., Цивунина И.В., Климентова Г.Ю., Применение современных методов обучения студентов в вузе

Стародубцева О.А., Междисциплинарные проекты как способ формирования профессиональной направленности студентов

Левчук М.В. Впровадження SMART технології, як засобу підвищення якості фізичної освіти

Хрячкова Л.А., Попова М.В. Интеграция активных методов и дистанционных образовательных технологий в обучении ИЯ в техническом вузе

Куприянова М.Е. Языковая репрезентация субъектов образования в английском и русском языках: переводоведческий аспект

Бондаренко Л.И. УРОК МАТЕМАТИКИ ВО ВТОРОМ КЛАССЕ

Квасных Г.С. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

Аккасынова Ж.К. Нетрадиционные виды контроля знаний учащихся по содержательной линии информатики «Формализация и моделирование»

Кауысова А.М. Проектная деятельность в учебном процессе

Тлеубергеннова М.А. , Курманалина А.А. Особенности методики преподавания экономических дисциплин

Досанова У.Ж. МЕТОДИКА ВЫБОРА РЕПЕРТУАРА СТУДЕНТА

Курманалина Ж. Б. Физикадан эксперименттік есептер шы?ару

Кужукеева К.М. The organization of independent work of students of economic specialties in the conditions of block and rating system

Безлюдный А. И. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ

Т?рсынбаев А.З., Демеубаева ?.О., Омарова Г.Т. ЭЛЕКТРОНДЫ? О?УЛЫ?ТАРДЫ ПАЙДАЛАНУДЫ? ?АЗІРГІ ЖА?ДАЙЫ МЕН ОЛАРДЫ ЖАСАУДЫ? ТЕХНОЛОГИЯЛЫ? М?МКІНШІЛІКТЕРІ

Т?рсынбаев А.З., Демеубаева Э.О., Айдарбекова П. А?ПАРАТТЫ? ТЕХНОЛОГИЯ НЕГІЗІНДЕ О?УШЫЛАРДЫ? ТЕХНОЛОГИЯЛЫ? БІЛІМІН ?АЛЫПТАСТЫРУ

Поспелова О.И. Проявление и учёт некоторых кросскультурных особенностей студентов-представителей Восточной культуры в современном образовательном процессе

Бастун Е. В. Стратегии и приемы самопрезентации

Karmanova Zh.A., Nefedovа, O.A. Manashova G.O., Kitibayeva A.K. Condition and prevention of deviant behavior of teenagers

Сергиенко Т.Н. Фізична культура як один з факторів успішної адаптації курсантів молодших курсів вищих військових навчальних закладів.

Терновець О. М. Психологічний аспект проблеми соціального сирітства

Ратнер Ф.Л. , Яруллина А.Р. Личность в проекции толерантность-интолерантность

Худайбердина Г.А., Мукалдиева Г.Б. Роль куратора – эдвайзера в формировании патриотизма у студентов

Волгина Л.В.,Лазаренко Е.В. Введение дошкольников в мир социальной действительности.